【单选题】【消耗次数:1】
关于儿童脑性瘫痪(脑瘫)的诊断,以下哪项不是其可能涉及的并发症或症状
癫痫,约有30%的脑瘫患儿受累
视力障碍发生率很低,通常无需常规检查
智力障碍,GMFCS分级IV级和V级最为严重
呼吸系统疾患,GMFCS分级IV级和V级死亡率高
胃肠道系统问题,如吞咽困难、呕吐等
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【单选题】 以下哪项不是胃肠道并发症
①  呕吐腹胀
②  腹泻
③  胃动力不足
④  便秘
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①  0.06-0.08
②  0.27-0.40
③  1.82-4.30
④  7.8-23.0
⑤  9.4-50.7
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①  0
②  1
③  2
④  3
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②  Ⅰ级
③  Ⅱ级
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①  0.2
②  0.3
③  0.4
④  0.5
【单选题】 儿童胃肠不适主要表现为腹泻和呕吐等,如胃肠炎的腹泻发生率达90.6%,恶心呕吐发生率为()
①  52.7%
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⑤  92.7%
【单选题】 以下哪项不是焦虑症的胃肠道症状()
①  消化不良,没有胃口、食欲,嗳气 ,打嗝,反酸 体重减轻
②  肠动感 , 肠鸣 , 腹泻 , 便秘
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⑤  功能性胃肠病、溃疡性结肠炎
【单选题】 某KOA患者,X线分级IV级,痛苦程度4级,为延缓手术治疗,您认为可行的整体治疗组合为?
①  药物调控骨质疏松-关节软骨修复-膝周肌肉韧带松解
②  关节制动-药物镇痛-物理治疗-运动康复-营养矫正
③  细胞生物治疗-膝周组织松解-神经调整
④  神经调理-软骨修复-膝周松解-营养矫正
⑤  关节腔清理-软骨修复-膝周理疗-运动康复
【单选题】 不是吞咽障碍的并发症的是
①  吸入性肺炎
②  窒息
③  呛咳
④  营养不良
【单选题】 关于才藤氏吞咽障碍7级评价法,食物误咽属于()
①  1级
②  2级
③  3级
④  4级
随机题目
【判断题】 辨析性倾听指儿童能够在倾听时迅速掌握别人所说的主要内容,把握关键信息,做出正确反应。
①  正确
②  错误
【多选题】 在讲述活动中,儿童需要增强对()的敏感性。
①  教师指令
②  听者特征
③  语境变化
④  听者反馈
【多选题】 开展辩论活动的“硬环境”包括()。
①  建立论据墙
②  儿童自主参加布置的灵活易动的场地
③  专门的活动橱
④  儿童自己设计辩论道具
【多选题】 幼儿在日常谈话中需要掌握并运用的规则包括()等。
①  使用文明礼貌用语
②  注意倾听他人发言并及时应答和反馈
③  不随便插话
④  注意谈话对象之间的交流
【多选题】 幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于()。
①  前者是有目的,后者无预期目标
②  前者有计划的创造交谈机会,后者则无计划,具有自发性与随机性
③  前者明显表现出教师的指导作用,后者更多地需要发挥儿童的主动性
④  前者是书面语言活动,后者是口头语言活动
【多选题】 讲述活动对于幼儿语言发展的()都有很好的促进作用。
①  目的性
②  独立性
③  创造性
④  连贯性
【判断题】 教师在语言教育活动的体验和迁移阶段,应多提分析性问题。
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童语言教育终期目标是学前教育总目标的一个组成部分。
①  正确
②  错误
【判断题】 其他领域教育活动中,要避免语言教育的“喧宾夺主”。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童语言教育的途径主要包括()。
①  日常生活中的语言教育
②  区域活动中的语言交往
③  语言常规主题活动
④  整合课程中的语言教育
⑤  专门的语言教育活动