【判断题】
赛代克提出试误学习理论,个体对某种情境所起的反应形成可变联结之后伴随着一种满足的状况,这种联结就会增强。
【判断题】
柯布提出体验式学习圈理论,研究了四种经验型学习类型。
【判断题】
人力资源开发主要的客体是内部的雇员,对于相关利益者就无所谓了。
【判断题】
“完形-顿悟”学习理论认为人们受到激励去实施或避免某些行为是由这些行为过去导致的结果。
【判断题】
人力资源开发的未来发展趋势是培训与开发部门将成为企业各业务部门的合作伙伴。
【判断题】
企业里任何一个部门都可以成为我们的学习标杆。
【判断题】
父母唠叨着让孩子整理房间,孩子果然整理了房间。两周后,父母不唠叨了,但孩子依然自己整理房间。这里父母不唠叨了,属于负强化。
【判断题】
认知策略是指个体关于自己或他人的认识活动、过程、结果以及与之有关的知识。
【判断题】
培训指导过程模型的缺点是以评估为终点不合理,应该涵盖多方面。
【判断题】
现代培训更多的是关注企业绩效的,更多的是以岗位胜任力为导向。