肺炎支原体肺炎特征不正确的是
⑤
血清冷凝集滴度>1:32,可作为临床诊断的参考

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【单选题】
肺炎支原体肺炎不正确的是
②
典型的儿童肺炎支原体肺炎表现为发热、干咳等症状重,肺部体征明显
④
大环内酯类抗生素治疗有效,临床诊断和治疗并不困难
⑤
但近年来耐大环内酯类药物的肺炎支原体感染、重症肺炎支原体肺炎、难治性肺炎支原体肺炎增多
【单选题】
肺炎支原体诊断
②
肺炎支原体抗体滴度在急性期及恢复期4倍或4倍以上增高或下降
【单选题】
治疗肺炎支原体肺炎红霉素的用量用法正确的是( )
①
10~15 mg/(kg·次),q8 h,疗程10~14 d
②
10~15 mg/(kg·次),q8 h,疗程5~7 d
③
10~15 mg/(kg·次),q12 h,疗程10~14 d
④
10~15 mg/(kg·次),q12 h,疗程5~7 d
⑤
20~30 mg/(kg·次),qd,疗程10~14 d
【判断题】
处于象征期的儿童开始逐渐画人,但是这些“人”具有同一个特征,那就是光光的脑袋上长着长长的尾巴,因此,人们把儿童早期画的“人”,称为蝌蚪人。
【判断题】
瑞士心理学家皮亚杰认为,人的知识既不是来自主体(即大脑),也不是来自客体(即环境),而是来自主、客体的相互作用。
【判断题】
心理学家Parten根据学前儿童在游戏中的社会性参与程度,将游戏分为四种:独自游戏、平行游戏、联合游戏和合作游戏。
【判断题】
儿童的性别概念主要包括三方面的内容:性别认同、性别稳定性和性别恒常性。
【单选题】
皮亚杰研究了2—7岁儿童的语言,将儿童的语言划分为两大类:自我中心语言和( )语言。
【单选题】
( )认为个体的生理和心理发展,都是按基因规定的顺序有规则、有次序地进行的。
【判断题】
格塞尔把通过基因来指导发展过程的机制定义为成熟。
【判断题】
6—8岁的儿童所持有的关于男性和女性的各种认识,是以男女之间在机体上所存在的生理差异和外貌特征为依据的。
【判断题】
影响学前儿童社会性行为的认知因素,主要包括儿童对社会性行为的认识、对情境信息的识别、观点采择及归因等。
【单选题】
搭积木、插积塑、捏橡皮泥、折纸、小制作等游戏是( )游戏。