【单选题】【消耗次数：1】
缩短护患距离（ ）
①
加强健康教育，缩小知识差异
②
从我做起努力做好护患沟通
③
拉起护患关系的双手，缩小距离
④
得到患者的信任
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
促进护患关系的方法包括（）
①
提高业务水平，维护双方权益
②
注重人文关怀，尊重病人意愿
③
主动交流沟通，鼓励共同决策
④
强调安全文化，避免责任冲突
⑤
以上均是
【单选题】
以下对护患关系基本模式描述错误的是
①
主动-被动模式是最常见的、单向性的、以生物医学模式及疾病护理为指导思想的护患模式
②
指导-合作模式是最好的、最先进的一种护患关系模式
③
护患共同参与是一种双向性的护患关系模式
④
指导-合作模式的原型是父母-儿童，特点是护士教会患者做什么
【单选题】
和谐护患关系的构建，下列说法错误的是（ ）
【简答题】
<p>阐述护士建立良好护患关系需具备的个性品质。</p>
随机题目
【单选题】
在Word2010的编辑中，若把当前文档进行“另存为”操作，当输入新文件名并确定之后，则_____。
①
原文档被当前文档所覆盖
②
当前文档与原文档互不影响
③
当前文档与原文档互相影响
④
以上说法均不对
【单选题】
在Word2010中，当前已打开一个文件，若想打开另一文件，则_____。
①
首先关闭原来的文件，才能打开新文件
②
打开新文件时，系统会自动关闭原文件
③
可直接打开另一文件，不必关闭原文件
④
新文件的内容将会加入原来打开的文件中
【单选题】
在Word2010的编辑文档中选取对象后，再按下Delete(或Del)键，则可以删除_____。
①
插入点所在的行
②
插入点及其之前的所有内容
③
所选对象
④
所选对象及其后的所有内容
【单选题】
在Word的编辑状态下，执行“文件”菜单中的“关闭”命令，______。
①
将正在编辑的文档丢弃
②
将关闭当前窗口中正在编辑的文档
③
将结束Word工作，返回到Windows桌面上
④
将关闭Word主窗口，屏幕上不再显示
【单选题】
在Word的编辑状态下，执行编辑菜单中“复制”命令后_________。
①
被选择的内容被复制到插入点处
②
被选择的内容被复制到剪贴板
③
插入点所在的段落内容被复制到剪贴板
④
光标所在的段落内容被复制到剪贴板