【单选题】【消耗次数:1】
开展家庭参与式护理病房对婴儿及产妇的好处不包括以下哪项?
促进早产儿的生长发育
促进了早产儿的智能发育
减缓母婴分离焦虑
增加家长经济负担
加快患儿出院进程
参考答案:
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【单选题】 早产儿的发育支持性护理包括
①  提供适宜睡眠环境
②  减少光线刺激
③  减少噪音干扰
④  保持舒适体位,减少疼痛刺激
⑤  以上全是
【单选题】 体格生长落后的早产儿出院后强化喂养方式不包括
①  使用母乳冲调高能量密度配方奶
②  配方奶喂养者使用高能量密度配方奶
③  母乳喂养者使用母乳强化剂
④  直接母乳喂养与使用高能量密度配方奶混合喂养
【单选题】 晚期早产儿占早产儿的比例为?
①  70%-80%
②  60%-70%
③  50%-60%
④  <50%
【单选题】 早产儿母乳喂养的优点不包括()
①  蛋白质含量高,利于早产儿快速生长的需求;脂肪和乳糖量高,易于吸收
②  胃排空快,对小肠的成熟起一定作用,改善喂养耐受性
③  减少NEC的发生
④  促进早产儿视网膜和中枢神经系统的发育
【单选题】 早产儿母乳喂养的好处
①  加快胃排空耐受性好
②  免疫保护和抗菌作用
③  提供激素和生长因子
④  降低过敏性疾病风险
⑤  以上都是
【单选题】 袋鼠式护理对早产儿的益处体现在
①  稳定生命体征
②  防止低体温
③  促进母乳喂养
④  降低感染发生率
⑤  以上都是
【单选题】 早产儿复苏时减少早产儿颅脑损伤的措施包括
①  保持头低位;维持血流动力学稳定;避免过高的气道压力;避免输液速度过快;避免使用高渗药物
②  避免头低位;维持血流动力学稳定;避免过高的气道压力;避免输液速度过快;避免使用高渗药物
③  避免头低位;维持血流动力学稳定;气道压力可以较高;避免输液速度过快;避免使用高渗药物
④  避免头低位;维持血流动力学稳定;避免过高的气道压力;输液速度可以过快;避免使用高渗药物
⑤  避免头低位;维持血流动力学稳定;避免过高的气道压力;避免输液速度过快;可以使用高渗药物
【单选题】 晚期早产儿喂养首选
①  早产儿配方奶
②  牛乳
③  母乳
④  氨基酸奶
⑤  无乳糖奶
【单选题】 早产儿面临的远期问题包括
①  认知异常
②  慢性肺部疾病
③  感觉损害
④  生长发育迟缓
【单选题】 关于早产儿体格生长模式说法正确的是
①  观察体重很直观,所以只需要关注体重即可
②  出生体重低于第10百分位的早产儿,成长中体重肯定会持续此低水平
③  符合矫正年龄的体格生长百分位数及保持生长速率很重要
④  学龄前体格生长评估均需使用矫正年龄
随机题目
【单选题】 学前班教育小学化倾向的原因不包括
①  迎合家长“望子成龙”的心态
②  师资力量薄弱
③  让孩子获得更多的知识
④  办学条件差
【单选题】 幼儿期教育活动中的主导形式
①  讲授
②  游戏
③  自学
④  参观
【单选题】 联合国教科文组织于1993年提出的未来教育的四大基础支柱是
①  学会生活、学会认知、学会工作、学会享受
②  学会做事、学会学习、学会生活、学会合作
③  学会做人、学会做事、学会学习、学会生存
④  学会认知、学会做事、学会做人、学会共处
【单选题】 “十年树木,百年树人”形容了幼儿教师劳动的
①  纯真美好
②  长期性
③  艰巨性
④  引导性
【单选题】 “恩物”的设计者是
①  卢梭
②  福禄贝尔
③  杜威
④  蒙台梭利
【单选题】 华生的“教育万能论”属于
①  教育决定论
②  教师决定论
③  环境决定论
④  遗传决定论
【单选题】 教育是一种什么样的社会活动
①  特殊的
②  普通的
③  唯一的
④  少有的
【单选题】 加德纳倡导的幼儿智力观是
①  多层智力观
②  情感智力观
③  音乐智力观
④  数理智力观
【单选题】 我国陈鹤琴倡导的教学法为
①  中心综合法
②  完整教学法
③  分科教学法
④  整个教学法
【单选题】 夸美纽斯出版的幼儿教育方面的著作是
①  《夸美纽斯教育论著全集》
②  《理想国》
③  《母育学校》
④  《太阳城》