【单选题】【消耗次数:1】
患儿于新生儿期诊断葡萄糖-6-磷酸脱氢酶缺乏,期间输注悬浮红细胞10ml/kg,目前4月龄血红蛋白90g/L,对他的免疫接种指导正确的是
患儿有贫血,应暂缓疫苗接种,等贫血纠正后开始接种
患儿目前可以接种麻类减毒活疫苗
患儿目前可以接种水痘疫苗接种
患儿目前可以口服轮状病毒疫苗
蚕豆病不影响疫苗的接种,所有的疫苗都可以接种
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【单选题】 目前国家推荐的接种麻疹疫苗的免疫程序( )
①  A.1月龄进行第一针接种,8-12月再接种一次
②  B.3月龄进行第一针接种,18-24月再接种一次
③  C.8月龄进行第一针接种,8-12月再接种一次
④  D.8月龄进行第一针接种,18-24月再接种一次
【单选题】 7-12月龄的婴儿需要接种的疫苗主要是在8月龄接种( ),1岁时接种流脑和乙脑疫苗。
①  卡介苗
②  乙肝疫苗
③  麻疹疫苗
④  百白破疫苗
【单选题】 可以接种疫苗的人群是()。
①  高热患者
②  活动性肺结核患者
③  高血压患者
④  孕妇
⑤  健康者
【单选题】 新生儿出生后应接种的疫苗是( )
①  卡介苗、脊髓灰质炎糖丸
②  卡介苗、乙肝疫苗
③  脊髓灰质炎糖丸、乙肝疫苗
④  肺炎疫苗、脊髓灰质炎糖丸
⑤  卡介苗、麻疹疫苗
【单选题】 儿童麻疹疫苗的接种流程是:在( )月龄时接种一剂疫苗,在( )月龄时再接种一次
①  3,10
②  8,18
③  5,15
④  10,20
⑤  6,12
【单选题】 接种麻疹疫苗的途径为
①  皮下注射
②  肌内注射
③  吸入
④  皮内注射
⑤  口服
【单选题】 免疫规划使用的灭活疫苗如果与其他种类免疫规划疫苗未同时接种,应间隔多少天接种?
①  ≥7天
②  ≥14天
③  ≥28天
④  ≥30天
⑤  任意间隔
【判断题】 国家免疫规划疫苗接种率和非免疫规划疫苗接种数的报告应遵循“谁接种、谁统计、谁报告”的原则。()
①  正确
②  错误
【判断题】 接种率统计适用于国家免疫规划疫苗和补充免疫疫苗接种剂次。()
①  正确
②  错误
【单选题】 接种疫苗可以使机体产生大量的()
①  初始淋巴细胞
②  效应性淋巴细胞
③  记忆性淋巴细胞
④  抗原提呈细胞
⑤  浆细胞
随机题目
【单选题】 制定幼儿园教研活动的计划不包括以下哪一方面( )。
①  检查计划
②  计划制定
③  比较计划
④  计划执行
【单选题】 幼儿园的公共关系主要是非福利性和( )。
①  非财务化
②  非公益性
③  非营利性
④  非经营性
【单选题】 幼儿园公共关系的原则不包括以下哪一项( )。
①  公平竞争,取长补短
②  公开开放,明确透明
③  互惠互利,服务社会
④  诚实守信,信誉至上
【单选题】 ( )是幼儿园文化的实践者。
①  教师
②  园长
③  幼儿
④  保育员
【单选题】 幼儿园教师的管理中,应以( )为先。
①  管理
②  尊重
③  服务
④  理解
【单选题】 幼儿园班级管理是教师以( )为依据而进行的。
①  幼儿心理发展规律
②  幼儿身心发展规律
③  幼儿发展规律
④  幼儿身体发展规律
【单选题】 幼儿园和谐的班级人文环境建设策略不包括( )。
①  互尊互助
②  互爱互学
③  互利互益
④  互敬互帮
【单选题】 幼儿园的( )是提升教育质量的关键。
①  幼儿
②  教师
③  家长
④  园长
【单选题】 幼儿园“业务练兵”采用各个幼儿园( )的方式。
①  轮流坐庄
②  各自进行
③  分别展开
④  同时进行
【单选题】 幼儿园要服从双重领导,包括( )和教育行政部门的领导。
①  家长
②  举办者
③  幼儿教师
④  园长