【单选题】【消耗次数：1】
妊娠合并糖尿病患者产褥期护理措施正确的是
①
24小时内减至1/3,并根据血糖水平调整用量
②
鼓励母乳喂养
③
哺乳期间可以用口服降糖药
④
产后一个月复查OGTT
⑤
采取人工喂养
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【单选题】
糖尿病患者低血糖的诊断，血糖水平为
①
血糖水平≦3.9mmol/L
②
血糖水平≦4.0mmol/L
③
血糖水平≦4.4mmol/L
④
血糖水平≦4.2mmol/L
【单选题】
妊娠期糖尿病患者的血糖控制目标是（ ）
①
空腹血糖<5.3mmol/L，餐后1h血糖<7.8mmol/L，餐后2h血糖<6.7mmol/L
②
空腹血糖<7.0mmol/L，餐后2h血糖<10.0mmol/L
③
空腹血糖<7.8mmol/L，餐后2h血糖<11.1mmol/L
④
空腹血糖<5.3mmol/L，餐后1h血糖<8.5mmol/L
⑤
空腹血糖<5.3mmol/L，餐后1h血糖<10.0mmol/L，餐后2h血糖<7.0mmol/L
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【单选题】
《从座位安排入手帮助学生做好自主管理》这堂课不包含以下哪方面的内容？（）
①
座位的影响因素和常态形式
②
座位安排和自主管理之间的关系
③
座位安排需要的四种因素
④
学生因为座位产生的矛盾
【单选题】
一年级的小明和小华同学课间在楼道里你追我赶，大声吵闹。作为老师，以下做法中最合理的是：（ ）
①
呵斥小明小华使其安静
②
告诉小明小华不要追赶打闹
③
不去管教，顺其自然
④
告诉小明小华要轻声细语，靠右侧慢慢走
【单选题】
刘老师得知学生小华的家长对自己有消极评价，刘老师应该（ ）。
①
不理会，继续按照自己的教育方法教学
②
找机会与小华家长真诚沟通，把自己的教育想法向家长表达清楚
③
质问小华家长为什么要这样评价自己
④
在教育教学中冷落、区别对待小华
【多选题】
中小学心理健康教育的途径和方法有：（ )
①
学校应将心理健康教育始终贯穿于教育教学全过程
②
要注意发挥教师人格魅力和为人师表的作用，建立起民主、平等、相互尊重的师生关系
③
要将心理健康教育与班主任工作、班团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合。
④
开展心理活动课和团体辅导活动