【单选题】【消耗次数:1】
营养风险筛查NRS 2002总评分大于等于()分,为存在营养风险,需医师和营养师根据临床情况制定个体化营养支持计划
3
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相关题目
【单选题】 营养风险筛查NRS 2002总评分大于等于()分,为存在营养风险
①  3
②  4
③  5
④  6
【单选题】 NRS--2002营养筛查工具,当患者评分大于等于几分,提示患者存在临床营养风险
①  1分
②  2分
③  3分
④  4分
【单选题】 营养风险筛查2002(NRS2002),如果患者的评分多少,则提示患者存在营养风险?
①  ≥4分
②  ≤3分
③  ≥3分
④  ≥2分
【单选题】 术前应采用营养风险筛查2002(NRS2002)进行营养风险筛查,何种情况时应予术前营养支持
①  6个月内体质量下降>10%
②  NRS2002评分≥5分
③  BMI<18.5kg/㎡且一般状态差
④  血清白蛋白浓度<30g/L
⑤  以上都是
【单选题】 NRS2002营养风险筛查评分超过()分时,被认为具有营养风险
①  ≥2分
②  ≥3分
③  ≥4分
④  ≥5分
【单选题】 营养风险筛查2002大于()分即提示有营养风险
①  1
②  2
③  3
④  4
⑤  5
【单选题】 营养风险筛查2002大于()分即提示有营养风险
①  1
②  2
③  3
④  4
⑤  5
【单选题】 运用NRS2002进行营养风险筛查时,营养状态为3分的是()
①  BMI(kg/m2)小于 18.5
②  体重下降>5%在 3 个月内
③  一周内进食量较从前减少25%
④  体重下降>5%在2 个月内
⑤  一周内进食量较从前减少60%
【单选题】 有关营养风险筛查2002(NRS2002),描述错误的是
①  适用于18~90岁住院患者
②  ≥3分有营养风险,需要制定营养干预计划
③  ≥5分有营养风险,需要制定营养干预计划
④  包含营养受损状况、疾病严重程度、年龄三部分
⑤  患者发生病情变化、手术后需要再次评估
【判断题】 NRS-2002评分≥3分的患者需要制定营养支持计划
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 护理评判性思维的情感态度因素不包括( )
①  评判性思维的心理准备状态
②  意愿和倾向
③  自信
④  公正
⑤  以上都是
【单选题】 护理评判性思维的实质过程是( )
①  质疑
②  创新
③  反思、推理
④  判断
⑤  开放思想
【单选题】 护理评判性思维的标准不包括( )
①  智力标准
②  伦理标准
③  评价标准
④  专业责任标准
⑤  情感标准
【单选题】 SBAR临床实践的应用效果包括( )
①  可提高护理工作的安全性和连续性
②  有助于提高护士的沟通能力和评判性思维
③  提升护士的专业形象和社会认可度
④  有助于简易医护之间的协调合作关系
⑤  以上均是
【单选题】 SBAR模式起源于( )
①  美国
②  英国
③  中国
④  日本
⑤  新加坡
【单选题】 该患者既往有高血压、糖尿病病史,是SBAR沟通模式内容中的( )
①  评估
②  背景
③  现状
④  建议
⑤  诊治
【单选题】 SBAR定义正确的是( )
①  现状(SituAtion):目前发生了什么
②  背景(BACkgrounD):什么情况导致的
③  评估(AssEssmEnt):我认为是什么问题
④  建议(RECommEnDAtion):我们应该如何去解决
⑤  以上都是
【单选题】 SBAR沟通模式的优点( )
①  增进医护间团结协作
②  展示优质护理的内涵
③  提高护理人员工作效率
④  提高护士评判性思维能力
⑤  以上都是
【单选题】 护理质量指标包括( )
①  对护理质量的量化测定
②  评价临床护理质量的工具
③  指导临床工作的重要工具
④  对护理质量管理具有导向作用
⑤  以上全部正确
【单选题】 N2专科护士特点是( )
①  从整体出发,长远的角度考虑问题
②  能够从众多问题中认识和处理主要问题
③  能够根据临床情况作出决定
④  冷静决策并熟练灵活应用护理常规
⑤  以上均是