【单选题】【消耗次数：1】
关于宫颈活检组织病理学诊断为LSIL(CIN1)的处理正确的是
①
无论宫颈活检之前的细胞学诊断是什么都应该选择随访
②
如宫颈活检之前的细胞学为LSIL应行宫颈锥切
③
如宫颈活检之前的细胞学为ASC-UC应该行ECC
④
应结合宫颈活检之前的细胞学诊断来制定处理方案
⑤
宫颈锥切
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
以下哪个不是宫颈活检原则
①
在各象限可疑最严重的病变活检，包括醋酸白区域、化生区域、高级别病变区域
②
在阴道镜高倍镜下进行
③
多点活检，通常2-4个定位活检
④
先后唇再前唇
【单选题】
关于乳头状癌的细胞学诊断，下列哪些说法是错误的（ ）
①
虽然核的改变具有特征性，但不能凭单独一项指标诊断PTC，诊断指标出现频率低也不能诊断，只有当多项指标同时出现并相对广泛才能诊断PTC
②
PTC的最低细胞学诊断标准没有定论
③
如果细胞极少、核的特征不典型、或只有PTC的部分核特征，不足于明确的诊断，建议解释为“可疑PTC”或“AUS/FLUS”
④
明确诊断PTC除了核的基本特征外，至少还应该具备下列特征之一：乳头状结构、砂粒体和核内包涵体
⑤
见到核内包涵体就可以诊断PTC
【单选题】
.50岁妇女，细胞学已证实为子宫内膜癌，宫腔长8cm，宫颈无癌侵犯，腹腔冲洗液无癌细胞，应选用
①
单纯手术 ?
②
放疗
③
?化疗
④
孕激素治疗
⑤
?放疗+手术
【单选题】
关于经典型PTC的细胞学诊断指标，下列哪种说法是错误的（ ）
①
必须见到乳头状团
②
必须核普遍增大、拉长、卵圆
③
常常核不规则、纵行核沟、核内胞浆假包涵体
④
常常核染色质淡染、粉尘状、核质边集，核膜厚
⑤
常见单个或多个贴边的核仁
【单选题】
关于低分化甲状腺癌(PDTC)的细胞学诊断哪一项是错误的（ ）
①
细胞排列呈单个散在与实性、岛状、梁状团交替出现
②
具有滤泡细胞的形态特点
③
细胞呈恶性表现，形态单一，N/C比高，不同程度的核异型
④
凋亡、核裂、坏死常见
⑤
胶质丰富
【单选题】
诱导痰细胞学检查临床意义
①
及时反映哮喘气道炎症水平
②
评估糖皮质激素治疗反应性的敏感指标
③
混合细胞或非EOS炎症,观察其他细胞数量的变化也有一定的临床意义
④
以上均是
【单选题】
35 岁妇女，白带量多 1 年，偶有接触性出血，白带色黄，无特殊臭味，伴腰骶部酸痛。妇科检查：宫颈正常大小，Ⅱ°糜烂，颗粒状，无举痛，双侧附件区未触及明显异常，宫颈液基薄层细胞学检查(TCT)结果可疑，为确诊病情应采用下列哪种检查方法
①
重复 TCT 检查
②
宫颈碘实验
③
阴道镜检查指导下宫颈活检
④
分段诊刮术
随机题目
【单选题】
儿童掌握语言，要掌握语音、词汇、语法、并将其运用成熟，是一个从无到有、积少成多、逐步完善的过程，说明语言学习是( )。
①
个性化的过程
②
综合化的过程
③
循序渐进、逐步积累的过程
④
主动构建的过程
【单选题】
哪一项内容不是制定幼儿园语言教育活动目标的原则（ )。
①
语言教育活动目标的表述应该采用特定的术语
②
目标的内容应包含认知、情感态度和能力3个方面
③
目标着眼于学前儿童的发展
④
活动目标的内容和要求，在方向上不用于总目标、年龄目标一致
【单选题】
幼儿边捏泥，边念儿歌：“搓搓搓，搓成一个小圆球，上下轻轻压个坑，中间再插一根柄”。这一活动体现( )中的随机语言教育。
①
科学教育活动
②
健康教育活动
③
音乐教育活动
④
美术教育活动