【单选题】【消耗次数：1】
全膝关节置换术适合于患者（）
①
伴有膝关节已融合
②
伴有膝关节周围肌肉瘫痪
③
伴有精神疾患
④
各种药物或保守治疗无效
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相关题目
【单选题】
膝关节屈曲畸形的膝关节类手术方法
①
膝关节屈伸肌肉平衡术
②
膝关节后侧关节囊松解术
③
股骨远端前侧半骨骺8字钢板阻滞术和股骨髁上截骨术。
④
外固定器缓慢牵伸术
⑤
以上都对
【单选题】
人工全膝关节置换术适应症包括以下哪项除外（）
①
退行性骨关节炎(OA)
②
类风湿性关节炎(RA)
③
强直性脊柱炎(AS)
④
由于各种原因行TKA术后可能引起关节不稳的疾病
【单选题】
人工全膝关节置换术后康复功能锻炼内容有
①
术后越早功能锻炼越好
②
术后1-3天患者可抬高患肢，进行股四头肌、胭绳肌的等长收缩活动
③
术后3-14天，疼痛减轻，可行CPM促进膝关节活动
④
术后一周用步行器练习行走，加强步态行走练习
⑤
以上均是
随机题目
【单选题】
学龄前期的儿童每年体重身高的增长值约为()
①
体重1kg身长5公分
②
体重2kg身长5公分
③
体重3kg身长7公分
④
体重3kg身长8公分
⑤
体重1kg身长8公分
【单选题】
营养性缺铁性贫血是由于铁摄入不足等原因造成()。
①
红细胞合成不足导致贫血
②
全血细胞合成不足导致贫血
③
血红蛋白合成不足导致贫血
④
血小板合成不足导致贫血
⑤
以上都不是
【单选题】
关于脊柱的发育哪一项是错误的？()
①
生后第一年脊柱增长快于四肢
②
新生儿出生时脊柱仅轻微后凸
③
6个月后能坐时出现胸椎后凸
④
1岁左右开始行走时出现腰椎前凸
⑤
3～4岁这3个脊柱自然弯曲才为韧带固定
【单选题】
课程即教学科目，这种课程定义（ ）
①
有利于课程内容的系统化选择及组织
②
把学生的直接经验置于课程的中心位置
③
强调教师与学生彼此之间的互动、学生与家庭、社会的互动
④
认为教育目标的选择和制定成为核心任务
【单选题】
受维果茨基理论影响，幼儿园课程?（ ）
①
应该为儿童提供文化工具，帮助儿童适应所处的外部世界和文化情景
②
应开展游戏、艺术等表现和表达活动
③
运用程序教学法
④
应重视幼儿自由选择材料和活动的权利
【单选题】
以下哪种方式属于独立选择和组合幼儿园各领域教育活动的优点的是（ ） 。
①
减少儿童活动转换的困难
②
较好地适应儿童的个体差异
③
为儿童提供有关联性的经验
④
使各领域形成平行关系，容易使不同领域之间达成平衡
【单选题】
根据成熟理论（ ）
①
幼儿园应通过强化塑造儿童的行为
②
幼儿园应尊重儿童自然成熟的规律，在不施加不适当压力的情况下让儿童得到发展
③
课程应该能够通过提供支持，对儿童的思维提出挑战，并使儿童获得成功
④
幼儿园课程应开展游戏、艺术等表现和表达活动