【单选题】【消耗次数:1】
对于支气管哮喘有诊断意义的检查是()
肺功能呈阻塞性通气道功能障碍
支气管舒张试验阳性
弥散功能减低
痰中找到嗜酸性粒细胞
血IgE及嗜酸性细胞阳离子蛋白增加
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相关题目
【单选题】 嗜酸性粒细胞的功能是(????)
①  A.吞噬细菌异物
②  B.参与止血和凝血
③  C.引起过敏反应
④  D.吞噬抗原抗体复合物
【单选题】 嗜酸粒细胞性支气管炎,又称非哮喘性嗜酸粒细胞性支气管炎,慢性刺激性咳嗽是唯一症状,病程从8周以上至10余年不等。
【单选题】 关于嗜酸性粒细胞哪项有误
①  胞质的特殊颗粒含有组胺
②  能够杀死寄生虫
③  胞质中含有粗大的嗜酸性颗粒
④  细胞核多分为2叶
⑤  在过敏性疾病和寄生虫病时增多
【多选题】 支气管哮喘的诊断包括()
①  典型的临床症状
②  支气管舒张试验阳性
③  支气管激发试验阳性
④  排除其他呼吸系统疾病
【多选题】 关于嗜酸性粒细胞的叙述,正确的是( )
①  细胞质的特殊颗粒中含组胺
②  具有吞噬细菌的功能
③  由骨髓的巨核细胞分裂而来
④  在过敏性疾病及寄生虫病时增多
⑤  占白细胞的0.5~3%
【单选题】 嗜酸性粒细胞增多见于
①  急性出血
②  急性感染
③  过敏性疾病
④  肺结核
⑤  伤寒
【单选题】 嗜酸性粒细胞增多见于
①  副伤寒
②  感染早期
③  寄生虫疾病
④  应用肾上腺皮质激素
⑤  X线照射后
【单选题】 支气管哮喘是由多种细胞以及细胞组分参与的()疾病
①  慢性气道炎症性
②  急性气道炎症性
③  慢性气道非炎症性
④  急性气道非炎症性
【单选题】 以下哪一项不属于嗜酸细胞性支气管炎(EB)的诊断标准?
①  慢性咳嗽,表现为刺激性干咳或伴少量黏痰、X线胸片显示正常
②  肺通气功能正常,气道反应性阴性,PEF日间变异率正常
③  口服或吸入糖皮质激素无效
④  痰细胞学嗜酸粒细胞比例>2.5
⑤  排除其他嗜酸粒细胞增多性疾病
【单选题】 体内的嗜酸性粒细胞、肥大细胞和T淋巴细胞等多种炎性细胞参与的气道慢性炎症称为()
①  支气管哮喘
②  气管炎
③  支气管扩张
④  慢性支气管炎
⑤  肺癌
随机题目
【单选题】 ( )常被描述成一种理解记忆的策略,其要旨在于建立信息间的联系。
①  复述策略
②  组织策略
③  计划策略
④  精加工策略
【单选题】 对单一研究对象的某个或某些方面进行广泛深入研究的方法是( )。
①  个案研究法
②  调查法
③  测验法
④  观察法
【单选题】 在教育心理学家看来,( )不仅是课堂管理研究的主要范畴,也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。
①  学习过程
②  教学过程
③  教学环境
④  评价/反思过程
【单选题】 学习动机的强化理论来源于( )。
①  精神分析理论
②  认知主义理论
③  建构主义理论
④  行为主义理论
【单选题】 根据成就动机理论,力求成功者最可能选择的任务的成功概率为( )。
①  25%
②  50%
③  75%
④  100%
【单选题】 在智力技能形成的某一阶段,言语成了智力活动的对象,该阶段是( )。
①  原型操作
②  原型内化
③  操作定向
④  原型定向
【单选题】 “学会如何学习”实质上是指( )。
①  培养对学习的浓厚兴趣
②  学会在适当的条件下应用适当的学习策略
③  掌握系统的科学概念与原理 D.掌握大量而牢固的言语信息
【单选题】 皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段,处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为( )。
①  10~12岁
②  8~10岁
③  0~2岁
④  2~7岁
【单选题】 布卢姆的认知领域教育目标分类的主要依据是( )。
①  知识与技能习得的心理过程
②  知识与技能的心理表征
③  知识向技能转化的规律
④  知识学习情境与其测量情境的变化程度
【单选题】 依据“最近发展区”而提出“良好的教学应走在发展前面”的著名论断的科学家是( )。
①  皮亚杰
②  埃里克森
③  布鲁纳
④  维果斯基