【单选题】【消耗次数:1】
过敏性休克最常见的临床表现是( )
皮疹
呼吸道梗阻
烦躁不安
昏迷
循环衰竭
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相关题目
【单选题】 过敏性休克最早出现的临床表现是( )
①  呼吸道梗阻
②  消化道症状
③  皮肤黏膜表现
④  血压下降
⑤  中枢神经系统症状
【单选题】 过敏性紫癜性肾炎最常见的临床表现是
①  浮肿
②  高血压
③  血尿、蛋白尿
④  少尿
⑤  紫癜
【单选题】 下列哪项不是过敏性休克循环系统的表现?
①  面色苍白
②  出冷汗
③  四肢厥冷
④  心悸脉弱
⑤  紫绀
【单选题】 上呼吸道梗阻最常见的原因是
①  舌(根)后坠
②  呕吐物、痰液、血液堵塞
③  异物堵塞
④  外伤导致的结构破坏
【单选题】 以下哪一项不属于急性呼吸道异物梗阻的临床表现:
①  突然刺激性咳嗽
②  反射性呕吐
③  腹痛
【单选题】 以下不属于气道梗阻的临床表现是:
①  患者突然不能说话和咳嗽,表情极度痛苦判断
②  患者有挣扎的呼吸动作但无呼吸声音运动判断
③  患者面色青紫,意识随即丧失,出现心搏呼吸骤停判断
④  可根据成年人饮水量判断
【单选题】 肾结核最常见的临床表现是( )
①  血尿脓尿
②  尿频尿急尿痛
③  全身结核中毒症状
④  肾区疼痛
⑤  肾区包块
【单选题】 痛风最常见的临床表现是什么()
①  关节红肿疼痛
②  肌肉无力
③  皮肤瘙痒
【单选题】 以下哪项不是心源性休克的临床表现?
①  循环衰竭低血压
②  心动过缓
③  酸中毒
④  肺衰竭呼吸急促
⑤  充盈压升高
【单选题】 过敏性疾病临床表现的特点
①  多有明显诱因
②  可完全缓解, 查体常无阳性体征
③  呈发作性,症状来得快,去的快
④  病情反复,多与过敏原暴露相关
⑤  以上都对
随机题目
【多选题】 家庭教育功能具有( )的特点。
①  启蒙性
②  长期性
③  感染性
④  情感性
【多选题】 根据世界卫生组织 (1989) 的提法,健康必须具备的条件是( )。
①  心理健康
②  身体健康
③  社会适应良好
④  道德健康
【单选题】 学生成长记录袋的基本成分是( )。
①  学生每学期的考试成绩
②  获奖情况
③  教师评语
④  学生作品
【单选题】 有利于创造良好课堂气氛的教师领导方式是( )。
①  权威型
②  放任型
③  民主型
④  专制型
【判断题】 不同气质类型之间有好坏之分,气质类型差异是影响学生学学习成绩的好坏的重要因素。 ( )
①  正确
②  错误
【判断题】 表征陈述性知识的最基本单位是由“如果/则”构成的产生式。( )
①  正确
②  错误
【多选题】 下列项目中叙述正确的是( )。
①  复述便是死记硬背
②  做笔记、列提纲是一种认知策略
③  不同学科所要求的学习策略可能会不同
④  心境可以影响记忆效果
【多选题】 表征陈述性知识的单位是( )。
①  图式
②  产生式
③  命题网络
④  命题
【多选题】 影响问题解决的情境因素主要有( )。
①  功能固着
②  知觉情境
③  有关的知识背景
④  定势
【单选题】 为获得奖励、表扬而产生的学习动机称为( )。
①  内部动机
②  认知动机
③  外部动机
④  自我提高的动机