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【单选题】【消耗次数:1】
儿童荨麻疹“五注意”不包括( )
①
注意饮食
②
注意卫生
③
注意温度变化
④
注意情绪变化
⑤
注意药物
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相关题目
【单选题】
关于荨麻疹患者的用药注意事项和患者教育,错误的是( )。
①
宜清淡饮食
②
服用氯苯那敏后禁止开车
③
瘙痒时可以用热水洗烫
④
暂停使用肥皂
⑤
伴有血管性水肿的荨麻疹患者,可选用赛庚啶
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【单选题】
药物选择注意事项,不包括( )
①
是否有用药的必要
②
药物的疗效
③
药物疗效与药物不良反应的轻重权衡
④
药物的价格
⑤
联合用药问题
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【多选题】
注意的种类包括( )
①
无意注意
②
有意注意
③
有意后注意
④
无意后注意
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【多选题】
注意的品质包括( )。
①
注意的稳定性
②
注意的广度
③
注意的分配
④
注意的转移
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【单选题】
哮喘儿童的饮食要注意哪些方面?
①
清淡、易于消化饮食
②
可进食冷饮
③
辛辣的饮食
④
有刺激性的食物
⑤
生冷的食物
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【单选题】
复杂注意力包括
①
持续性注意
②
分散性注意
③
选择性注意
④
信息加工速度
⑤
以上全是
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【单选题】
哨子在使用中的注意事项不包括( )。
①
注意频率适度
②
注意使用方法
③
注意保持距离
④
注意轻重有度
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【单选题】
哨子在使用中的注意事项不包括()
①
注意频率适度
②
注意使用方法
③
注意保持距离
④
注意轻重有度
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【单选题】
培训实施阶段注意事项不包括( )
①
注意麦克风清洁
②
小心爱护使用培训设备
③
不准上洗手间
④
定期除尘
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【单选题】
下列麻疹护理注意事项中错误的是
①
隔离休息
②
及早使用抗生素
③
居室通风、保持适宜温度
④
注意咽喉鼻护理
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随机题目
【单选题】
阅读时在重点句子下画线,这是( )
①
A、复述策略
②
B、精细加工策略
③
C、组织策略
④
D、元认知策略
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【单选题】
在学习与教学过程中,教育心理学研究的核心内容是( )
①
A、教学过程
②
B、学习过程
③
C、评价过程
④
D、反思过程
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【单选题】
课堂里那些占优势的态度与情感的综合状态是( )
①
A、课堂文化
②
B、课堂纪律
③
C、课堂气氛
④
D、课堂目标
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【多选题】
学习的定义说明( )
①
A、学习是行为或行为潜能的变化
②
B、学习引起的变化是持久的
③
C、学习引起的变化是短暂的
④
D、学习是由反复经验引起的
⑤
E、学习是生理心理成熟的结果
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【多选题】
教育心理学对教育实践具有( )的作用
①
A、描述
②
B、解释
③
C、验证
④
D、预测
⑤
E、控制
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【多选题】
影响问题解决的因素( )
①
A、问题的特征
②
B、已有的知识经验
③
C、定势与功能固着
④
D、智力水平
⑤
E、情绪状态
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【多选题】
前运算阶段儿童的思维特征是( )
①
A、单维思维
②
B、具体逻辑推理
③
C、思维的不可逆性
④
D、自我中心
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【单选题】
倾向于选择非常容易或非常困难任务的是( )
①
A、避免失败者
②
B、力求成功者
③
C、自我实现者
④
D、追求荣誉者
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【单选题】
“发展危机”的提出者是( )
①
A、皮亚杰
②
B、维果茨基
③
C、埃里克森
④
D、布鲁纳
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【单选题】
有些班级班主任上课或班主任在场,学生规规矩矩;班主任不在场,纪律明显涣散。该班主任的领导作风很可能是( )
①
A、专断型
②
B、民主型
③
C、放任型
④
D、溺爱型
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