【单选题】【消耗次数:1】
下列关于磺脲类药物的描述是正确的()
可用于2型糖尿病患者
可用于1型糖尿病患者
可用于妊娠期糖尿病患者
不会引起低血糖
不增加体重
参考答案:
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相关题目
【单选题】 妊娠期糖尿病患者的血糖控制目标是( )
①  空腹血糖<5.3mmol/L,餐后1h血糖<7.8mmol/L,餐后2h血糖<6.7mmol/L
②  空腹血糖<7.0mmol/L,餐后2h血糖<10.0mmol/L
③  空腹血糖<7.8mmol/L,餐后2h血糖<11.1mmol/L
④  空腹血糖<5.3mmol/L,餐后1h血糖<8.5mmol/L
⑤  空腹血糖<5.3mmol/L,餐后1h血糖<10.0mmol/L,餐后2h血糖<7.0mmol/L
【单选题】 1型糖尿病约占糖尿病患者总数的()
①  1%
②  5-10%
③  3%
④  84%
【单选题】 老年糖尿病患者血糖管理目标错误的是( )
①  健康状态分层为Group 1和Group 2的住院老年糖尿病患者空腹血糖控制目标为6.1~7.8 mmol/L
②  健康状态分层为Group 1和Group 2的住院老年糖尿病患者餐后2 h血糖或随机血糖控制在7.8~10.0 mmol/L
③  择期手术的老年糖尿病患者在围术期将血糖控制在7.8~10.0 mmol/L
④  择期手术的老年糖尿病患者在围术期将餐后血糖控制在13.9 mmol/L之内
⑤  健康状态分层为Group 3住院老年糖尿病患者空腹血糖控制目标为7.8~10mmol/L
【单选题】 糖尿病患者低血糖的诊断,血糖水平为
①  血糖水平≦3.9mmol/L
②  血糖水平≦4.0mmol/L
③  血糖水平≦4.4mmol/L
④  血糖水平≦4.2mmol/L
【单选题】 推荐糖尿病患者至少应该何时应该开始筛查糖尿病肾病( )
①  病程5年以上的1型糖尿病患者
②  病程5年以上的2型糖尿病患者
③  1型糖尿病患者确诊时
④  病程10年以上的1型糖尿病患者
⑤  病程10年以上的2型糖尿病患者
【单选题】 糖尿病患者健康教育,描述正确的是
①  知晓糖尿病足预防、处理方法,正确洗脚和选择鞋袜
②  知晓胰岛素笔的使用、胰岛素贮存、注射后进餐时间及注意事项,皮下注射部位选择正确
③  合理控制饮食,掌握手掌法,正确选择水果,戒烟限酒
④  提供糖尿病相关的宣教资料,如健康处方、宣教视频等
⑤  以上都是
【单选题】 糖尿病患者健康教育,描述正确的是
①  知晓糖尿病足预防、处理方法,正确洗脚和选择鞋袜
②  知晓胰岛素笔的使用、胰岛素贮存、注射后进餐时间及注意事项,皮下注射部位选择正确
③  合理控制饮食,掌握手掌法,正确选择水果,戒烟限酒
④  提供糖尿病相关的宣教资料,如健康处方、宣教视频等
⑤  以上都是
【单选题】 糖尿病患者防止糖尿病足病变的措施中,哪些不可用()
①  治疗脚癣
②  注意脚卫生
③  不穿过紧的鞋子
④  自行修剪足底老茧
⑤  戒烟戒酒
【单选题】 全球80%的2型糖尿病患者生活在
①  发达国家
②  中低收入国家
③  高收入国家
④  欧洲
【单选题】 下列哪类型的糖尿病患者不属于糖尿病眼病的高危人群?
①  1型糖尿病患者
②  2型糖尿病患者
③  糖尿病病程长的患者
④  空腹血糖< 11.1mmol/L的患者
【单选题】 2型糖尿病患者健康管理服务规范说法错误的是
①  强调服务对象的“常住”概念
②  完善随访记录表中肱动脉搏动选项以及填表说明
③  健康体检明确了检查空腹血糖
④  完善糖尿病患者服务流程图
⑤  考核指标改为工作指标
随机题目
【判断题】 家庭、幼儿园、社区三方合作是教育现代化的必然趋势。
①  正确
②  错误
【判断题】 2-3岁是婴幼儿语言发展的关键时期。
①  正确
②  错误
【判断题】 家长的观念是影响儿童家庭教育质量的关键因素。
①  正确
②  错误
【判断题】 家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。
①  正确
②  错误
【判断题】 1-2 岁儿童以有意注意为主, 注意的持久性较低。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿审美能力的发展不需要专门的教育和指导。
①  正确
②  错误
【多选题】 0-1岁婴儿身体发展的特点主要有
①  身体发展变化迅速
②  动作发展跨度较大
③  各部位和各器官发育尚不成熟
④  知觉有了初步发展
【多选题】 以下属于家长参与的家内事物的有
①  为孩子提供玩具
②  担任幼儿园义工
③  出席子女的表演
④  培养孩子良好的生活常规和社交礼仪
【多选题】 0-3岁婴幼儿食物喂养方面应注意以下问题:
①  由母乳喂养逐渐过渡到食用多种食物
②  健康安全地进食
③  采用适宜的烹调方式
④  每日饮足够量的水
【多选题】 对幼儿发展产生影响的家长素质主要包括
①  文化素质
②  道德素质
③  艺术素质
④  心理素质