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【多选题】【消耗次数:1】
操作风险的人员因素主要是指因( )等造成损失或者不良影响而引起的风险。
①
外部欺诈
②
失职违规
③
员工的知识/技能匮乏
④
核心员工流失
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相关题目
【单选题】
操作风险中的人员因素不包括( )。
①
内部欺诈
②
文件/合同缺陷
③
知识/技能匮乏
④
核心雇员流失
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【单选题】
主要由外部因素引发的操作风险属于
①
操作性杠杆风险
②
外部事件风险
③
操作性性失误风险
④
系统事件风险
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【简答题】
操作风险是指由不完善或有问题的内部程序、员工和信息科技系统,以及[填空]所造成损失的风险
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【判断题】
操作风险是指由不完善或有问题的内部程序、人员及系统或外部事件所造成损失的风险。( )
①
对
②
错
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【多选题】
下列因素哪些属于操作风险的成因?
①
欺诈
②
未授权活动
③
外部因素
④
系统失灵
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【判断题】
外部欺诈属于外部事件风险
①
正确
②
错误
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【判断题】
20世纪90年代中后期,巴林银行倒闭、亚洲金融危机等一系列事件都进一步昭示,损失不再是由单一风险造成的,而是由信用风险、市场风险、操作风险、流动性风险等多种风险因素交织作用而造成的。( )
①
对
②
错
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【多选题】
系统性风险主要是由企业外部因素变动所带来的风险,这些因素有( )。
①
A.通货膨胀
②
B.国家财政政策变化
③
C.国家税收政策变化
④
D.货币政策变化
⑤
E.公司经营状况变化
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【单选题】
金融机构员工在工作中出现非主观故意的损失失误或违规操作属于( )
①
人员风险
②
流程风险
③
系统风险
④
外部事件风险
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【判断题】
人员的合理流动属于操作风险
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
( )即把追求儿童基本身心素质和一般能力的发展作为课程的基本价值取向。
①
儿童本位课程价值观
②
知识本位课程价值观
③
社会本位课程价值观
④
家长本位课程价值观
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【单选题】
( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①
幼儿园课程实施
②
幼儿园课程内容
③
幼儿园课程取向
④
幼儿园课程价值取向
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【单选题】
( )追求的是以儿童为本、强调儿童身心素质与能力的发展。
①
儿童本位课程价值观
②
知识本位课程价值观
③
社会本位课程价值观
④
家长本位课程价值观
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【单选题】
知识本位课程价值取向幼儿教育的主要任务是( )。
①
培养幼儿的社会技能
②
培养幼儿的生活能力
③
分步骤地向幼儿传授学科知识的
④
改变幼儿学习的态度
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【单选题】
知识本位课程价值取向的课程内容特点是( )。
①
课程内容的经验化
②
课程内容的社会本位化
③
课程内容的基础性
④
课程内容的需求化
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【单选题】
幼儿园的课程应该在( )的理念下进行。
①
以幼儿发展为本
②
以知识为本
③
以活动为本
④
以快乐为本
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【单选题】
幼儿园课程的理论基础,不包括( )。
①
教育学基础
②
哲学基础
③
心理学基础
④
社会学基础
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【单选题】
( )是社会文化历史理论的代表人物。
①
罗杰斯
②
皮亚杰
③
维果斯基
④
弗洛伊德
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【单选题】
精神分析理论关注儿童的( )发展特征。
①
人格和思想
②
人格和情感
③
行为和知识
④
思想和知识
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【单选题】
( )的观点认为,知识是由后天的经验产生的。
①
经验论
②
唯理论
③
实用主义哲学
④
存在主义哲学
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