【单选题】【消耗次数:1】
根据本讲,在我国网络食品安全监管中,以下不是具体的监管方式建议的是()。
对辖区实行网格化监管
对所有入网经营者实施统一监管标准
加强监管人员培训,普及互联网技术监管手段
与第三方平台合作,实现信息互通
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【单选题】 根据本讲,强调正面激励的监管合作属于网络食品安全监管中()层面的建议。
①  A、监管理念
②  B、监管主体
③  C、监管手段
④  D、监管效果
【单选题】 根据本讲,以下()措施不属于加强网络食品安全监管的具体建议。
①  加强工信、商务、市场监管等部门的统筹协调
②  取消对入网经营者的监管和处罚
③  探索创新抽检方式,如委托第三方进行抽查检测
④  鼓励入网餐饮单位安装“阳光厨房”
【判断题】 根据本讲,美国成熟的监管机制为食品安全监管制定了具体的监管程序以及监管标准。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据本讲,政府在网络食品安全监管中存在()问题。
①  监管人员不足
②  监管能力有限
③  监管方式落后
④  职责分配不明
⑤  监管态度消极
【多选题】 政府在我国网络食品安全监管体系存在的问题主要包括()。
①  A、监管人员不足、监管能力有限
②  B、部分违法行为处罚金额不够合理,服务与执法的矛盾
③  C、监管方式落后
④  D、职责分配不明
⑤  E、监管态度消极
【判断题】 根据本讲,信用监管是一个基础的监管手段。
①  正确
②  错误
【单选题】 美国食品安全监管最主要的部门是( )
【单选题】 统一监管模式和分业监管模式是依据()对金融监管机构进行的划分。
①  权利层次
②  功能和机构
③  监管的主体
④  监管的客体
【单选题】 监管的主体、监管的客体、监管的手段统称为()。
①  监管制度
②  监管三要素
③  监管方法
④  监管风险
【判断题】 本讲提到,从目前监管格局来看,政府一元主导,社会组织、企业、消费者参与不足的治理模式依然突出,网络食品安全领域中第三方平台和社会组织的监管主体地位得到充分落实。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 在音乐教育过程中,引导幼儿认识自己的外部和内心活动属于音乐教育的哪个功能
①  促进个性与自我意识
②  提高积极性
③  促进交往、合作能力
④  促进表达能力
【判断题】 教师分析音乐的能力包括选择作品的能力和演奏示范的能力
①  正确
②  错误
【判断题】 参加韵律活动能够使儿童获得良好的形体
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童的欣赏能力包括倾听和理解能力
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童可以通过表演活动来获得良好的姿态
①  正确
②  错误
【判断题】 歌唱能够提高幼儿的运动能力
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿音乐教育与幼儿发展包括儿童的身心发展和音乐能力的发展
①  正确
②  错误
【判断题】 学前儿童音乐教育的特点包括游戏性和综合性
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童音乐教育的游戏性特点包括
①  过程中的游戏性
②  内容中的游戏性
③  形式中的游戏性
④  方法中的游戏性
【多选题】 音乐教育与儿童的身心发展包括
①  身体
②  语言
③  知识
④  情感
⑤  个性
⑥  社会性