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新冠疫情期间,关于发热门诊的环境管理,以下说法正确的是( )
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【单选题】 以下不属于新冠肺炎发热门诊的急救设备的是( )
【单选题】 新冠疫情期间关于口罩的使用,以下说法不正确的是( )
【单选题】 新冠疫情期间,发热门诊要对所有就诊者询问( ),为患者进行血常规、新冠病毒核酸检测,必要时进行抗体检测及影像学检查
【单选题】 发热门诊的管理方式()
①  全封闭式管理
②  半封闭式管理
③  半开放式管理
④  全开放式管理
【单选题】 对于发热门诊选址要求,正确的是
①  独立区域的独立建筑,标识醒目,具备独立出入口
②  通道之间不交叉
③  人流、物流、空气流严格物理隔离
④  新建发热门诊外墙与周围建筑或公共活动场所间距不小于20米
⑤  以上均是
【单选题】 对于发热门诊患者管理,不正确的表述是
①  所有患者在新冠病毒核酸检测结果反馈前,均应留观
②  严格单人单间收治留观,限制留观者活动
③  规范佩戴医用外科口罩
④  做好手卫生、保持1米安全距离
⑤  不设陪护,谢绝探视
【单选题】 新冠疫情期间关于饮食方面的注意事项,以下说法错误的是( )
【单选题】 新冠病毒疫情流行期间,肺部肿瘤治疗,哪项说法是正确的
①  肿瘤患者不能打新冠疫苗
②  肿瘤患者感染新冠风险较低
③  肿瘤患者感染新冠病毒后,重症率及死亡率高于常人
④  肿瘤患者治疗期间不能打疫苗
【单选题】 发热门诊选址要求
①  医疗机构独立区域的独立建筑
②  新建发热门诊外墙与周围建筑或公共活动场所间距不小于20米
③  靠近急诊与门诊
④  处于常年的下风口
⑤  以上均是
【单选题】 新冠疫情改变了医疗常规,以下说法正确的是()
①  骨髓瘤患者及家人应该常规做好个人防护
②  骨髓瘤患者在疫情期间应该按时复查,保证治疗的安全性
③  即便疫情期间,应力争让患者按时入院治疗,保证疾病治疗的连续性
④  新冠疫苗对骨髓瘤患者无效
⑤  一旦疫情局部散发,未住院患者应该居家等疫情好转后再治疗,不能居家治疗
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【单选题】 ( )是人与环境的一种平衡状态,是个体的心理和行为面对环境的变化做出相应的变化的能力,是心理健康的标志之一
①  同化
②  顺应
③  适应
④  应对
【单选题】 高校心理健康教育的基本特点,其一是,以( )为主要服务对象
①  心理略有问题的大学生
②  青年健康群体的大学生
③  重度心理健康问题大学生
④  心理障碍大学生
【单选题】 开展新生心理普查,建立在校生( )是高校学生心理测评的内容之一
①  成绩档案
②  学籍
③  心理健康档案
④  普查情况档案
【单选题】 情绪的要素可以归结为哪几个方面( )
①  高兴、快乐
②  痛苦、悲哀
③  惊讶、兴奋
④  外在的情绪表现
【单选题】 ( )是心理活动对一定对象的指向或集中的一种状况
①  言语
②  注意
③  行为
④  认知
【多选题】 下列关于“知识的说法正确的是( )
①  “知”是对信息的接收,“识”是对信息的消化和处理
②  知识接受别人的东西,识是自我加工和运作
③  中学生学习重在求识,大学生的学习重在获知
④  知带有继承性,识带有创造性
【多选题】 情绪心理学家斯托曼曾这样定义情绪:“情绪是感受,是与本身结构有关的身体状态,它是粗糙的或经过精化的行为并发生于特定情境之中”,可见,情绪至少包括下列维度( )
①  情绪主体的主观体验
②  情绪主体的生理唤醒
③  情绪主体的外显行为
④  情绪的情境性
【单选题】 从中学到大学的适应过程中,一般经历三个阶段,即兴奋期、消沉期和( )
①  空虚期
②  发奋期
③  思考定位期
④  茫然期
【单选题】 在华盛顿召开的第一届国际心理卫生大会是在哪一年( )
①  1930
②  1931
③  1932
④  1933
【单选题】 动机和兴趣产生的基础是( )
①  感知
②  实践
③  需要
④  教育