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【单选题】【消耗次数:1】
发生新传染病,或我国尚未发现的传染病发生或传入并有扩散趋势,或发现我国已消灭的传染病重新流行,这类情形属于( )级特别重大突发公共卫生事件
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相关题目
【判断题】
传染病突发事件不属于突发公共卫生事件的范畴。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下哪项不是传染病及突发公共卫生事件报告和处理服务的工作指标?
①
社区传染病发生率
②
突发公共卫生事件相关信息报告率
③
疫情报告及时率
④
疫情报告率
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【判断题】
对突发公共卫生事件开展病原学调查时,其思路为:首先考虑新发传染病,其次考虑当地少见传染病,最后考虑当地常见传染病。
①
正确
②
错误
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【多选题】
中小学校发生法定传染病疫情或突发性公共卫生事件,学校传染病疫情报告人应在规定的时限内向属地的()报告
①
卫生监督机构
②
疾病预防控制机构
③
教育行政部门
④
卫生健康行政部门
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【判断题】
新发传染病发生具有规律性,每隔几年我国便有新发传染病报告。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
甲类传染病的法定传染病报告时间,在农村应于发现后
①
6小时
②
8小时
③
10 小时
④
12小时以内
⑤
24小时
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【多选题】
以下属于传染病防治法对传染病的分类的是()
①
丁类传染病
②
丙类传染病
③
乙类传染病
④
甲类传染病
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【判断题】
传染病类突发公共卫生事件,属突发公共卫生事件的一种,指突然在集中的时间、地点发生,导致大量的传染病人出现,其发病率远超过正常的发病水平,造成或可能造成社会公众健康的严重损害的传染性疾病。
①
正确
②
错误
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【多选题】
(公共卫生)传染病信息报告管理遵循()。
①
A.分级负责
②
B.属地管理
③
C.异地管理
④
D.户籍管理
⑤
E.属人管理
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【单选题】
传染病的爆发流行是指()
①
在国内或地区内原来不存在,而从国外或外地传入的传染病
②
发病率水平显著高于一般水平
③
传染病病例发病地点的分布高度集中于一个区域之内
④
传染病病例发病时间的分布高度集中于一个短时间之内
⑤
某传染病的流行范围甚广,超出国界或洲界
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随机题目
【单选题】
幼儿园教育活动评价的取向,不包括( )。
①
目标取向
②
个体取向
③
过程取向
④
主体取向
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【单选题】
( )强调凡是具有教育价值的结果,不论是否与预定目标相符合,都应受到评价的支持与肯定,特别是过程中幼儿的表现、幼儿的兴趣和需要。
①
过程取向评价
②
目标取向的评价
③
主体取向评价
④
个体取向评价
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【单选题】
过程取向的评价是受( )思想支配的。
①
工具理性
②
唯理论
③
实践理性
④
解放理性
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【单选题】
幼儿园教育活动评价从完全结构化活动到无结构化活动,越来越倾向于( )。
①
关注教育事件
②
关注预设目标
③
运用非统一的标准评价教育过程
④
用同一标准评价全体幼儿
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【单选题】
高结构教育活动设计的评价者心目中应有很强的( )。
①
发展意识
②
目标意识
③
教育意识
④
集体意识
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【单选题】
低结构教育活动评价,不会关注( )。
①
幼儿的兴趣和需要
②
真实情境中可能发生的事情
③
教学目的的完成情况
④
评价者自己持有的立场和价值观
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【单选题】
幼儿园教育活动,从结构化程度看,不包括( )。
①
无结构活动
②
低结构活动
③
稳结构活动
④
高结构活动
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【单选题】
健康教育活动设计:玩圈,属于( )。
①
“单一科目”健康教育活动的设计
②
主题健康教育活动的设计
③
领域健康教育活动设计
④
活动区健康教育活动的设计
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【单选题】
主题健康教育活动设计,属于( )。
①
中等结构化教育活动设计
②
低结构化教育活动设计
③
无结构化教育活动设计
④
完全结构化预计活动设计
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【单选题】
主题健康教育活动设计较“单一科目”健康教育活动设计,( )。
①
结构化程度高
②
结构化程度低
③
活动多
④
活动少
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