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罕见真菌如组织胞浆菌和芽生菌感染首选( )
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相关题目
【单选题】 组织胞浆菌的种类包括()
①  肺组织胞浆菌病
②  播散型组织胞浆菌病
③  皮肤型组织胞浆菌病
④  以上均是
【单选题】 伤寒和副伤寒等沙门菌感染首选( )
【单选题】 导管感染最严重且常见的病原体是金葡菌和铜绿假单胞菌,那其他细菌还有哪些?
①  类白喉菌
②  厌氧菌、链球菌
③  非结核分支杆菌
④  军团菌、酵母菌、真菌
⑤  以上均是
【单选题】 侵袭性真菌感染最常见的病原菌是( )
①  烟曲霉
②  光滑念珠菌
③  白色念珠菌
④  黄曲霉
⑤  黑曲霉
【单选题】 不宜用于铜绿假单胞菌感染的药物是:
①  米诺环素
②  羧苄西林
③  阿米卡星
④  庆大霉素
⑤  氧氟沙星
【单选题】 对近期未用过唑类抗真菌药且临床情况稳定的侵袭性念珠菌(光滑和克柔念珠菌除外)感染,首选( )。
①  两性霉素B
②  氟康唑
③  氟胞嘧啶
④  多烯类
⑤  伏立康唑
【单选题】 下列哪个抗菌药物可用于铜绿假单胞菌感染( )
①  哌拉西林
②  青霉素
③  氨苄西林
④  阿莫西林
⑤  青霉素G
【单选题】 皮肤和软组织感染常见病原菌为( )
①  变形杆菌属
②  沙雷菌属
③  摩根菌属
④  金黄色葡萄球菌
⑤  流感嗜血杆菌
【单选题】 肾功能不良的铜绿假单胞菌感染患者可选用( )
①  万古霉素
②  头孢哌酮
③  氨苄青霉素
④  庆大霉素
⑤  克林霉素
【单选题】 铜绿假单胞菌对( )天然耐药
①  氨苄西林
②  哌拉西林
③  替卡西林
④  头孢他啶
⑤  氨曲南
随机题目
【单选题】 体操、游泳、球类等活动涉及的技能类型主要是( )。
①  认知技能
②  社交技能
③  智力技能
④  动作技能
【单选题】 将学习内容分成小的单元,学生每次学习一个小的单元并参加单元考试,直到学生以80%~100%的掌握水平通过考试为止,然后才能进入下一个单元的学习,这种学习方法是( )。
①  发现学习
②  合作学习
③  程序教学
④  掌握学习
【单选题】 最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )。
①  形式训练说
②  共同要素说
③  经验类化说
④  关系转换说
【单选题】 奥苏贝尔认为,学生学习的实质是( )。
①  有意义接受学习
②  有意义发现学习
③  发现学习
④  探究学习
【单选题】 “给我一打健康的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”这句话出自( )。
①  科尔伯格
②  皮亚杰
③  米尔顿
④  华生
【单选题】 ABC理论属于( )理论流派的内容。
①  行为矫正
②  精神分析
③  人本主义
④  合理情绪
【单选题】 力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
①  间接的远景性动机
②  直接的近景性动机
③  高尚的动机
④  认知内驱力
【单选题】 第一个将巴甫洛夫的研究结果作为理论基础的人是( )。
①  斯金纳
②  桑代克
③  班杜拉
④  华生
【单选题】 在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为上( )。
①  与他人基本相同
②  与大家保持一致
③  被他人认可
④  与他人思想接近
【单选题】 对于一个过分害怕猫的学生,我们可以让他先看猫的照片、谈论猫,再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫,最后让他用手触摸猫,逐步消除对猫的惧怕反应。这种方法在心理治疗中称为( )。
①  松弛训练
②  肯定性训练
③  系统脱敏疗法
④  合理情绪疗法