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【单选题】【消耗次数:1】
肾功能减退时,应避免应用以下哪种抗菌药物( ),如确有指征应用时需在治疗药物浓度监测下或按内生肌酐清除率调整给药剂量
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相关题目
【单选题】
下列哪种抗菌药物在轻、中度肾功能减退时按原治疗剂量,重度肾功能减退时减量应用( )
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【单选题】
肾功能减退时,需调整给药剂量的药物为( )
①
克林霉素
②
阿米卡星
③
莫西沙星
④
利奈唑胺
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【单选题】
肾功能减退时,不宜使用以下哪种抗菌药物( )
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【单选题】
下列哪种抗菌药物在轻、中、重度肾功能减退时均需减量应用( )
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【单选题】
肝病时避免应用以下哪种抗菌药物( )
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【单选题】
以下哪种抗菌药物在肝功能减退时,可以按原治疗量使用( )
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【多选题】
肾功能减退患者不需调整剂量的药物有( )
①
大环内酯类
②
糖肽类
③
利奈唑胺
④
克林霉素
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【单选题】
以下哪类抗菌药物主要经肝脏或有相当量经肝脏清除或代谢,肝功能减退时清除减少,并可导致毒性反应的发生,肝功能减退患者应避免使用此类药物( )
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【单选题】
以下哪种情况可视为无应用抗菌药物指征( )
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【单选题】
以下哪类抗菌药物主要由肝脏清除,肝功能减退时清除明显减少,但并无明显毒性反应发生,肝病时仍可正常应用,但需谨慎,必要时减量给药,治疗过程中需严密监测肝功能( )
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随机题目
【多选题】
幼儿在游戏过程中通常表现()情绪特征。
①
悲伤
②
愉悦
③
快乐
④
焦虑
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【多选题】
学前儿童教学活动的组织形式包括()。
①
集体活动
②
小组活动
③
户外活动
④
个别活动
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【单选题】
()是儿童游戏的首要前提。
①
充足的游戏时间
②
丰富的游戏材料
③
良好的游戏环境
④
教师的指导
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【单选题】
注重具体动作和事物的支持,是为了()。
①
满足儿童的兴趣
②
教师教学的简单化
③
能够让儿童获得直接经验
④
考虑发展的适宜性
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【单选题】
广义的学前儿童教学活动是指()。
①
幼儿园的教学活动
②
托儿所的教学活动
③
亲子园的教学活动
④
学前教育机构全部教学活动的总和
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【单选题】
兴趣、态度、价值观的培养是学前教育课程的()。
①
认知目标
②
情意目标
③
社会目标
④
技能目标
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【单选题】
可以结构游戏又称()。
①
创造性游戏
②
建筑游戏
③
规则游戏
④
操作游戏
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【单选题】
儿童睡眠结束后,整理被褥的工作应在儿童()进行,避免儿童吸入扬起的飞尘。
①
起床前
②
起床后
③
离开寝室后
④
离开寝室前
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【单选题】
学前阶段是儿童生长发育的重要时期,()对儿童身体.大脑的发育有着及其重要的作用。
①
充足的游戏
②
充足的睡眠
③
充足的活动
④
充足的阳光
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【单选题】
()是由儿童自由控制.自由安排的活动。
①
入园
②
离园
③
散步
④
自由活动
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