【单选题】【消耗次数：1】
（ ）可用于治疗重症或伴血流感染的尿路感染患者
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【单选题】
尿路感染的治疗原则不包括（ ）
①
对抗菌药物治疗无效的患者应进行全面尿路系统检查
②
绝经后妇女反复尿路感染，应注意是否与妇科疾患相关
③
给予抗菌药物前留取清洁前段尿，做病原菌培养及药敏试验
④
尿管相关尿路感染，宜尽早拔除或更换导尿管
⑤
急性肾盂肾炎伴发热等明显全身症状的患者应注射给药，热退后可改为口服给药，疗程一般2周
【单选题】
关于尿路感染的治疗原则，叙述有误的是（ ）
【单选题】
对于重症感染患者，抗菌药物治疗期，β-内酰胺类抗菌药物给药策略为（ ）
①
检测重症患者白蛋白
②
检测重症患者肾功能
③
采血测定β-内酰胺类抗菌药物浓度
④
首剂快速静脉输注
随机题目
【单选题】
圆的定义是一定线段的一动端点在平面上绕另一不动端点运动而形成的封闭曲线，它的种差是如何画出圆的情况。这种定义属于哪种定义方式？（ ）.
①
外延定义
②
发生定义方式
③
公理定义方式
④
关系定义方式
【单选题】
下列说法正确的是（ ）.
①
中学数学研究是以中学数学教学现象为对象的特殊认识活动
②
中学数学研究是以中学数学教学现象为对象的一般认识活动
③
中学数学研究是以中学数学教学内容为对象的特殊认识活动
④
中学数学研究是以中学数学教学内容为对象的一般认识活动
【单选题】
教学程序是教师具体施教的步骤，其中最重要的是讲清教学程序设计的基本思想及其理论依据，关于教学程序下列说法错误的是（ ）.
①
教学重点如何突破应由学生探索，以培养其自学能力
②
要说清教学过程的总体结构及各个教学板块的时间分配
③
要说清主要教学环节的主要设计
④
要说清教学难点如何化解
【单选题】
关于数学教学目标说法错误的是（ ）.
①
数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②
要对学生掌握的知识有预期期望
③
学生应自由发挥其能力，不应要求学生掌握
④
上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
【单选题】
关于数学教学评价说法错误的是（ ）.
①
数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②
数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③
数学教学评价是作出价值判断的过程
④
数学教学评价是提高数学教学质量的过程
【单选题】
在数学教学中，如何进行互动式教育是值得我们探索的问题，下列说法错误的是（ ）.
①
要注意充分调动学生的积极性
②
教师的角色始终如一
③
了解学生的想法，有针对性的指导
④
为学生学习创设良好的学习环境