【判断题】
在幼儿园音乐教学中,音乐技能指的是视唱、识谱等技艺。
【判断题】
在小班阶段教师教幼儿歌唱、教幼儿合拍的过程就是幼儿歌唱、合拍做动作的过程。
【判断题】
在奥尔夫音乐教学是只有以乐器合奏为主的一种音乐教学法。
【判断题】
在音乐结构经验教学过程中,教师只需要一边听音乐一边告诉幼儿这首曲子有几段,第一段到什么地方、第二段到什么地方就可以了。
【判断题】
对于学前儿童来说,总是要能够随着不同拍子的舞曲进行身体摇摆,身体协调不协调,有没有拍感没有关系。
【判断题】
邀请舞是一种找舞伴并与舞伴对舞的集体舞。
【判断题】
柯达伊认为歌唱是进行普及音乐教育的切实可行又有实效的途径。
【判断题】
在面对学前儿童教学时,对进行曲的选择以符合学前儿童的生活经验、音乐经验特点为前提。
【判断题】
在模仿教师葛长句子的同时,不需要模仿教师的发声。
【判断题】
关于舞曲,需要着重让幼儿感受它的轻松、活泼、乐观的情怀,并用这种表现力去跳圈舞、队列舞、邀请舞等。