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【单选题】【消耗次数：1】
（ ）在突发事件管理中承担着公共信息管理的主要责任，是风险沟通的组织者、协调者，是风险沟通的轴心
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【单选题】 突发事件公共卫生风险分析的内容包括（ ）
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【单选题】 目前我国突发公共卫生事件监测与报告信息管理的方式是：（）。
①  A.监测报告
②  B.信息管理
③  C.网络直报
④  D.信息报告
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【多选题】 突发公共卫生事件风险沟通的对象从传播学的角度，可以分为三类，主要包括：
①  组织内
②  组织间
③  公众
④  媒体
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【判断题】 风险是指突发事件发生的可能性
①  正确
②  错误
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【多选题】 在处理突发公共卫生事件中，有效沟通的基本法则有（ ）。
①  沟通是一种感知
②  沟通是一种期望
③  沟通产生要求
④  信息不是沟通
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【单选题】 下列哪项不是突发公共卫生事件监测与报告信息管理遵循的原则?（）
①  A.统一领导
②  B.网络直报
③  C.分层管理
④  D.分级处置
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【判断题】 突发事件风险治理是指政府对公共风险进行防范、分析与评估、处理并对其进行监控的过程。
①  正确
②  错误
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【多选题】 通常来说，开展突发公共卫生事件风险沟通时应当遵循的基本原则有：
①  未雨绸缪的原则
②  迅速反应原则
③  以人为本原则
④  真实准确原则
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【多选题】 <p>在应对突发公共卫生事件中，有效的信息沟通应关注哪些方面？</p>
①  信息的准确性
②  信息传递的及时性
③  信息的保密性
④  信息的易懂性
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【判断题】 我国突发事件应急管理“一案法律手段是应对突发事件最基本、最主要的手段
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 具有保护和固定人体内脏器官功能的营养素是（）
①  脂类
②  蛋白质
③  碳水化合物
④  微量元素
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【单选题】 构成甲状腺素的主要原料是（）。
①  锌
②  钙
③  铁
④  碘
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【判断题】 幼儿对幼儿园的直接态度，取决于教师对他们的态度。
①  正确
②  错误
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【判断题】 正常心理与异常心理的区别是泾渭分明的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在3岁左右，几乎所有的孩子都会出现持续半年至一年的“反抗期”，这个反抗期是儿童心理发展的一个必经阶段，心理学上称为（）。
①  第一反抗期
②  第二反抗期
③  闹独立
④  第三反抗期
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【单选题】 学前儿童社会化的主要场所为（）。
①  托幼机构
②  家庭
③  社区
④  社会
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【判断题】 如果发现3岁的儿童在吸吮手指，要把手指从他嘴里硬拉出来，因为吸吮手指是不良行为习惯。
①  正确
②  错误
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【判断题】 遗传素质既为儿童心理发展提供了最基本的自然物质前提，又奠定了儿童心理发展个别差异的最初基础。
①  正确
②  错误
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【判断题】 婴幼儿动作的发展遵循“由整体到特殊的发展”原则，即局部的、小肌肉的活动发展在先；全身的、笼统的动作发展在后。
①  正确
②  错误
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【判断题】 治疗学前儿童多动症，宜使用药物治疗。
①  正确
②  错误
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