全面从严治党的制度安排与党的领导的制度安排是相互矛盾的。

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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【单选题】以下不属于全面从严治党的制度安排的是（）。

① 政治从严

② 思想从严

③ 领导从严

④ 治理从严

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【判断题】完善党的领导制度体系、健全全面从严治党体系，基础在人。

① 正确

② 错误

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【多选题】《发挥好“显著优势”，坚持和完善党的领导制度体系，提高党科学执政、民主执政、依法执政水平》讲述了全面从严治党的制度安排有哪些内容？（）

① 纪律从严的制度安排

② 政治从严的制度安排

③ 治理从严的制度安排

④ 作风从严的制度安排

⑤ 思想从严的制度安排

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【判断题】在全面从严治党方面，要着重解决党的领导落后、党的建设缺失、全面从严治党不利等问题。

① 正确

② 错误

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【单选题】全面从严治党核心是（）。

① 加强党的领导

② 全面

③ 严

④ 害

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【判断题】全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在治，要害在严。

① 正确

② 错误

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【多选题】全面从严治党，锻造坚强领导核心就能（）

① A为协调推进“四个全面”提供方向指引

② B防止在大的问题上出现颠覆性错误

③ C就能不断加强和改善党的领导

④ D为协调推进“四个全面”提供政治保证

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【多选题】下面关于全面从严治党表述正确的是：（）。

① 加强党的思想建设

② 加强党的组织建设

③ 持之以恒正风肃纪

④ 将制度建设贯穿党的各项建设之中

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【多选题】下面关于全面从严治党表述正确的是：（）

① 加强党的思想建设

② 加强党的组织建设

③ 持之以恒正风肃纪

④ 将制度建设贯穿党的各项建设之中

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【判断题】全面从严治党，核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。（）

① 对

② 错

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① 学习动机

② 学习兴趣

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① 促进学习

② 选择

③ 排名次

④ 反馈

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① 典型讲评

② 综合讲评

③ 专题讲评

④ 重点讲评

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【单选题】《新课程标准》规定“在小学的基础上扩大识字量”要求初中生认字量是

① 2500

② 3500

③ 4500

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① 口头语言

② 口语训练

③ 口语表达

④ 口语交际

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【单选题】 “三、百、千”是我国古代和近代最成功的蒙学教材，它们分别指的是（）。

① 《唐诗三百首》《千字文》

② 《唐诗三百首》《千家诗》

③ 《三字经》《百家姓》《千家诗》

④ 《三字经》《百家姓》《千字文》

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【单选题】默读与朗读相比，适应范围更广，速度更快，而且（）。

① 更适应与低年级

② 更有助于培养口头表达能力

③ 更有助于理解

④ 更有利于提高对文章的感受能力

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【单选题】在我国具有现代学科意义的语文课程是从哪一年开始的

① 1904

② 1919

③ 1949

④ 1978

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【单选题】《语文课程标准》要求义务教育阶段学生累计认识常用汉字（）个。

① 2500

② 3500

③ 2800

④ 3000

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【多选题】下列关于语文课程性质的表述正确的有哪些？

① 综合性

② 民族性

③ 实践性

④ 工具性与人文性的统一

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