【单选题】
( )是科学探究的核心的关键性的目标。
【判断题】
幼儿的思维发展水平决定了他们不可能获得抽象的概念层次和理论层次的知识。
【判断题】
学前儿童科学教育活动内容的选择应遵循科学自身的规律和特点。
【判断题】
清代同文馆中“格致”一科的设置,是我国设置自然科学教育课程的开端。
【单选题】
以下属于0-3岁儿童科学教育内容的是( )。
【单选题】
以下不属于学前儿童科学教育活动特性的是( )。
【判断题】
后现代视野中的师幼关系,充满了对权威的消解和民主平等的对话,同时也提倡对话中的反思批判精神。
【判断题】
运用讲解法时,教师支配决定着活动,是活动的中心。
【判断题】
皮亚杰把儿童比喻成科学家,意指儿童像科学家一样,通过自身和周围世界的相互作用,自己见过关于客观世界的科学认识。
【判断题】
制定学前儿童科学教育的目标应以学前儿童的认知特点为依据。