从资源环境角度看，信息化的发展，要推行（）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 协同化

② 低耗化

③ 高效化

④ 智能化

⑤ 精准化

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【单选题】根据本讲，（）的建设要推动信息化逐渐向数字化智能化发展。

① 健康中国

② 生态中国

③ 现代中国

④ 以上都不对

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【多选题】智慧社区实现对（）、家居生活等要素的数字化、网络化、智能化、互动化和协同化，促进社区的和谐发展。

① 社区管理

② 商业服务

③ 城市社区党建

④ 公共服务

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【单选题】信息化教学设计具有( )、问题化、活动化、信息化的特点

① 数据化

② 单元化

③ 结构化

④ 一体化

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【单选题】智能化和（）

① 自动化

② 高性能化

③ 绿色节能

④ 高效率

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【单选题】 3、（）的发展正在为医疗健康的数字化、互联网化、智能化提供高效解决方案

① A、人工智能

② B、区块链

③ C、物联网

④ D、云计算

⑤ E、健康大数据

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【单选题】 1、（）的发展正在为医疗健康的数字化、互联网化、智能化提供高效解决方案

① A、人工智能

② B、区块链

③ C、物联网

④ D、云计算

⑤ E、健康大数据

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【单选题】 2、（）的发展正在为医疗健康的数字化、互联网化、智能化提供高效解决方案

① A、人工智能

② B、区块链

③ C、物联网

④ D、云计算

⑤ E、健康大数据

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【单选题】 4、（）的发展正在为医疗健康的数字化、互联网化、智能化提供高效解决方案

① A、人工智能

② B、区块链

③ C、物联网

④ D、云计算

⑤ E、健康大数据

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【单选题】 5、（）的发展正在为医疗健康的数字化、互联网化、智能化提供高效解决方案

① A、人工智能

② B、区块链

③ C、物联网

④ D、云计算

⑤ E、健康大数据

⑥ ' + n.menu_name + '

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【单选题】未来交通发展的关键突破点是一体化、绿色化、智能化和（）。

① 共享化

② 网络化

③ 高效化

④ 服务化

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【单选题】幼儿园教育活动目标的三个取向，不包括( )。

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 结果性目标

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【单选题】 ( ) 是以幼儿具体的可被观察的行为表述的幼儿园教育活动目标。

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 结果性目标

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【单选题】 ( )指向在教育活动实施以后在幼儿身上所发生的行为变化。

① 行为目标

② 生成性目标

③ 表现性目标

④ 结果性目标

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【单选题】 ( )是指在教育情境中随着教育过程的展开而自然生成的活动目标。

① 生成性目标

② 行为目标

③ 表现性目标

④ 评价性目标

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【单选题】 “认识身体主要部分的外部特征，体验它们的作用”，这一目标属于( )。

① 生成性目标

② 行为目标

③ 表现性目标

④ 评价性目标

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【单选题】从完全结构化活动到纯游戏活动，幼儿教育活动目标( )。

① 渐驱结构化

② 渐驱特化

③ 渐驱泛化

④ 渐驱细化

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【单选题】活动目标：欣赏艺术家所画的儿童画像，知道它们的名称和艺术特点。分辨作品中的空间关系，用绘画再现人物形象，属于( )的活动目标。

① 纯游戏活动

② 低结构活动

③ 高结构活动

④ 高结构教育活动

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【单选题】低结构教育活动目标的制定，是( )的过程。

① 先内容、后目标的过程

② 先目标、后内容的过程

③ 先过程、后目标的过程

④ 先目标、后过程的内容

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【单选题】 ( )是根据幼儿园教育活动目标，为幼儿有目的地选择的各种有益的学习经验。

① 幼儿园教育活动目标

② 幼儿园教育活动内容

③ 幼儿园教育活动过程

④ 幼儿园教育活动实施

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【单选题】关注点放在幼儿做些什么，强调教育活动与社会生活的联系，这是( )的取向。

① 活动内容即教师教学的材料

② 活动内容即幼儿的学习活动

③ 活动内容即幼儿的学习经验

④ 活动内容即幼儿的学习过程

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