根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中处于核心部分的是（　）。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 价值观

② 科学行为和习惯

③ 科学精神

④ 科学态度

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【单选题】根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中最外围部分的是（　）。

① 科学精神、科学态度、价值观

② 科学知识与技能、科学方法和能力

③ 科学行为和习惯

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【多选题】根据同心圆观点，科学素养的基本结构可用三个同心圆表示，其中中间部分包括（　）。

① 科学技能

② 科学能力

③ 科学方法

④ 科学知识

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【判断题】绘制同心圆时，应该首先选择圆或者圆弧。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据科学素养四模块结构，科学素养包括（　）。

① 科研方法技能

② 科技探索实践

③ 环境相关因素

④ 科学基本知识

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【判断题】探究学习以培养科学态度和科学素养为目的，相比于科学过程，更加注重科学的结构是否正确.

① 正确

② 错误

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【单选题】一组同心圆可由一个已画好的圆用（）命令来实现。

① STRETCH（伸展）

② MOVE（移动）

③ EXTEND（延伸）

④ OFFSET(偏移)

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【单选题】一组同心圆可由一个已画好的圆用（??）命令来实现。

① MOVE

② STRETCH

③ EXTEND?

④ OFFSET

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【判断题】作相对运动的三个构件有三个瞬心，它们必然在一个同心圆上。

① 正确

② 错误

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【多选题】根据科学素养三维模式理论，科学素养包括的因素有（　）。　

① 科学知识

② 科学方法

③ 科学技能

④ 科学本质

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【单选题】从横切面可以看到深浅相间的同心圆，称为（）。

① 髓线

② 年轮

③ 髓心

④ 弦切面

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【单选题】下列哪种关系不是期望理论的研究重点？（）

① 努力→绩效关系

② 绩效→结果关系

③ 结果→效价关系

④ 需要→动机

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【单选题】双因素理论的提出者是（）。

① 马斯洛

② 赫兹伯格

③ 麦克利兰

④ 波特

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【单选题】提出需要层次论的是（）

① 梅奥

② 马斯洛

③ 赫兹伯格

④ 泰罗

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【单选题】在弗洛姆的期望理论里，（）主要是指某种结果实现的可能性。

① 期望

② 效价

③ 工具性

④ 公平指数

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【单选题】传递信息的速度最快的沟通网络是（）。

① 全通道式

② 轮式

③ 链式

④ 圆周式

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【单选题】某公司的一位年轻人工作非常突出，同时也取得了高于同行业平均水平的薪资，但他仍未感到满意。这种现象可用何种激励理论加以解释？（）

① 期望理论

② 强化理论

③ 需要层次理论

④ 公平理论

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【单选题】当与双方利益都有重大关系时.当你的目标是向他人学习时.需要集思广益时.需要依赖他人时.出于感情关系的考虑时，处理冲突的方式是（）。

① 开诚合作

② 强制

③ 回避

④ 妥协

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【单选题】内容型激励理论包括（）。

① X理论、Y理论

② 期望理论、公平理论

③ 挫折理论、归因理论强化理论

④ 需要层次论、双因素理论、激励需要理论

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【单选题】当前直接作用于感觉器官的整个客观事物在大脑中的反映是（）。

① 思维

② 知觉

③ 感觉

④ 情绪

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【单选题】一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性特征的总和是（）

① 气质

② 个性

③ 能力

④ 性格

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