女士在社交场合戴着薄纱手套或如戒指戴在手套外面可不脱手套，而男士无论何时都不能在握手时戴着手套。( )

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【判断题】【消耗次数：1】

① 正确

② 错误

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相关题目

【判断题】可以戴着实验室防护手套进行开门、翻阅书籍和使用电脑等操作。

① A、正确

② B、错误

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【单选题】一般在行握手礼时，可以戴手套。

① √

② ×

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【单选题】无菌操作时，发现手套破裂

① 赶紧做完操作

② 用无菌纱布将破裂处包好

③ 用胶布将破裂处粘好

④ 立即更换

⑤ 再加一副手套

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【单选题】手术中如手套破损或接触到有菌地方，应当（）

① 立即用75%酒精棉球消毒污染处

② 立即更换无菌手套

③ 加戴一副无菌手套

④ 加戴无菌袖套及手套

⑤ 重新刷手

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【单选题】使用手套四禁忌

① 禁止污染的手套触摸头面部

② 禁止戴手套离开工作区域

③ 禁止戴手套进入生活区

④ 禁止戴手套触摸公共区域

⑤ 以上都是

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【单选题】不正确使用手套方法是指（）

① 手套破损要及时更换

② 脱掉手套后要及时进行手卫生

③ 戴手套可以取代手卫生

④ 不同患者之间应更换手套

⑤ 护理同一患者从污染部位更换到清洁部位，应更换手套

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【单选题】下列选项中关于手套的描述中错误的是（）

① 应为一次性乳胶检查手套

② 应符合GB10213-2006标准

③ 应为长袖手套

④ 佩戴手套可替代手卫生

⑤ 佩戴前作气密性检查

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【单选题】无菌操作中发现手套破裂应

① 用无菌纱布将破裂处包好

② 用胶布将破裂处粘好

③ 立即更换

④ 再加套一副手套

⑤ 用碘伏消毒破裂处后再加套一副手套

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【单选题】无菌操作中发现手套破裂应（）

① 用无菌纱布将破裂处包好

② 用胶布将破裂处粘好

③ 立即更换

④ 再加套一幅手套

⑤ 不处理

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【单选题】以下关于血液净化中心护士手套使用原则正确的是

① 接触传染病患者血液体液时，应带手套操作

② 更换手套时，可脱下手套后直接更换手套

③ 脱手套后无需洗手

④ 更换手套时，不需要进行手卫生可直接更换

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随机题目

【单选题】在归因理论中，属于内在的、稳定的因素是（）。

① 能力

② 努力

③ 运气

④ 任务难度

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【单选题】一个孩子出现打人行为，因此父母规定他一个月不准吃肯德基，这种做法属于（）。

① 正强化

② 消退

③ 惩罚

④ 负强化

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【单选题】按照埃里克森人格发展理论，培养儿童信任感的最佳时间是( )岁。

① 0～1.5

② 2～3

③ 6～12

④ 12～17

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【单选题】问题解决的第三个阶段是( )。

① 提出问题

② 明确问题

③ 验证假设

④ 提出假设

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【单选题】 ( )儿童的主要发展任务是获得主动感，克服内疚感，体验着目的的实现。

① 婴儿期

② 学前期

③ 学龄期

④ 青年期

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【单选题】当学习动机处于( )水平，学习效果较好。

① 高

② 低

③ 中等

④ 任何

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【单选题】 “举一反三”和“触类旁通”说的是( )。

① 创造性

② 学习迁移

③ 学习策略

④ 学会学习

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【判断题】教育心理学不仅要研究如何有效地学与如何有效地教，而且要研究具体的学科内容。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育心理学仅仅是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。

① 正确

② 错误

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【判断题】教育心理学可以为有效的学与教提供一般原理和建议，但它不能给特定情境中的实际问题提供处方。

① 正确

② 错误

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