【判断题】
节奏变化练习是训练反应能力,耳听脚动,快速地反映出节奏的强弱、快慢
【判断题】
3—4岁儿童可以敏锐反应音乐速度和力度的变化,对音乐结构做出细致反应
【多选题】
按照竞争程度强弱的不同,我们将市场划分为( )
【判断题】
旋律与节奏是音乐语言表现手段中最重要的因素。
【单选题】
根据法律规范的效力强弱程度,法律规范可分为( )。
【判断题】
语言节奏的朗诵既是拍感培养的入门材料,也是理解音乐中的节奏组成成分的入门材料,同时它陪伴幼儿节奏感发展的所有阶段。
【判断题】
节奏是指在说话时形成高低强弱、轻重抑扬、长短快慢等方面有规律的交替重复。