文学的教育功能，主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用，表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 思想

② 世界观

③ 心灵

④ 价值观

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【判断题】文学的教育功能，主要指文学所反映的生活对于阅读者起到了教育的作用，表现为潜移默化和不可抗拒地改变人的心灵。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】民俗的（）是指民俗对社会成员具有教育和潜移默化的作用。

① 娱乐功能

② 教化功能

③ 规范功能

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【判断题】三观包括世界观、人生观和价值观

① 正确

② 错误

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【判断题】大学阶段是人生观、世界观和价值观形成的重要时期。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）包括需要、动机、兴趣、理想、信念、价值观、人生观和世界观。

① 个性倾向性系统

② 自我调控系统

③ 行为调节

④ 动力系统

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【单选题】 ( )的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。

① 个人需求

② 人性主义心理学

③ 需求层次理论

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【多选题】红色故事也对广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，努力()，发挥着极其重要的教育、引导、激励、鼓舞作用。

① 立大志

② 明大德

③ 成大才

④ 担大任

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【判断题】文学阅读的鉴赏功能，是指读者在文学阅读中会对文学文本发生审美感动。

① 正确

② 错误

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【判断题】个人需求的层次内容是由个人自己的价值观和世界观决定的。

① 正确

② 错误

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【判断题】世界是独一无二的，文学所反映的世界等同于世界本身，它所表现的情感和思想是作者的真实的感受。( )

① 正确

② 错误

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【单选题】牙齿折裂的原因不包括（）

① 窝洞制备缺陷

② 腐质未去净

③ 患牙存在隐裂未发现

④ 大面积缺损的无髓牙，未行牙冠修复

⑤ 以上均是

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【单选题】目前临床上前牙贴面最常用的修复材料是以下哪种（）

① 复合树脂

② 树脂基陶瓷

③ 玻璃陶瓷

④ 氧化铝

⑤ 氧化锆

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【单选题】以下关于前牙贴面的描述，错误的是（）

① 主要为粘接固位

② 多使用玻璃陶瓷制作

③ 比全冠遮色能力强

④ 一般覆盖前牙唇面

⑤ 较全冠磨牙少

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【单选题】以下关于后牙禾贴面的描述，错误的是（）

① 主要为粘接固位

② 多使用玻璃陶瓷制作

③ 比全冠强度高

④ 一般覆盖后牙禾面

⑤ 较全冠磨牙少

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【单选题】以下哪种材料是目前临床上后牙禾贴面最常用的修复材料（）

① 树脂基陶瓷

② 金合金

③ 玻璃陶瓷

④ 氧化铝

⑤ 氧化锆

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【单选题】以下哪类不属于目前临床常用的后牙牙体缺损修复体类型（）

① 高嵌体

② 桩核冠

③ 嵌体

④ 牙合贴面

⑤ 一体式桩冠

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【单选题】关于前牙贴面唇面的常规牙体预备量，下列说法错误的是()

① 切端约为1.0mm

② 唇面颈1/3处约为0.5mm

③ 唇面中1/3处约为0.7mm

④ 唇面切1/3处约为0.9mm

⑤ 唇面龈边缘为宽0.8mm的肩台

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【单选题】前牙贴面牙体预备的4个基本步骤依次是()

① 唇面预备、切端预备、邻面预备、精修磨光

② 切端预备、唇面预备、边缘预备、精修磨光

③ 切端预备、唇面预备、邻面预备、边缘预备

④ 切端预备、唇面预备、邻面扩展、精修磨光

⑤ 切端预备、唇面预备、打开邻面、精修磨光

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【单选题】影响贴面等微创修复适应证选择的关键因素为()

① 患者需求

② 缺损部位

③ 缺损深度

④ 釉质存留量

⑤ 基牙颜色

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【单选题】贴面等微创修复体的牙体预备应尽可能局限于牙釉质内，下列说法错误的是()

① 釉质可为贴面提供固位和抗力支持

② 粘接界面应有50%以上的牙釉质

③ 粘接界面边缘应有70%以上位于釉质内

④ 粘接界面牙本质少于60%即可

⑤ 粘接界面牙本质应为浅层健康牙本质

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