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【多选题】【消耗次数:1】
民俗的分类在各国不完全相同,而且也不是尽善尽美的,还在不断发展和完善中。总体说来,民俗可以分为( )。
①
语言民俗
②
社会民俗
③
精神民俗
④
物质民俗
参考答案:
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相关题目
【多选题】
在民俗的分类中,语言民俗包括( )。
①
民俗语言
②
民族服饰
③
民间艺术
④
民间文学
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【判断题】
物质民俗 精神民俗、社会民俗、语言民俗四大部类民俗之间存在着相互关联、相互制约与促进的有机联系,它们相互影响,并随着时代的发展而不断变化。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
民俗的( )是指民俗对社会成员具有的约束和控制作用。
①
娱乐功能
②
维系功能
③
规范功能
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【单选题】
民俗的( )是指民俗对社会成员具有教育和潜移默化的作用。
①
娱乐功能
②
教化功能
③
规范功能
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【单选题】
下列哪项属于物质民俗包括的内容()
①
民间游戏
②
民间节日
③
民谣谚语
④
民间饮食
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【判断题】
个人行为不构成民俗。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
民俗的( )是指民俗能统一人们的思想和行为,使社会成员保持向心力和凝聚力。
①
娱乐功能
②
维系功能
③
规范功能
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【简答题】
简述安徽民俗文化的基本特征。
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【简答题】
安徽民俗文化有几大区域,各自特征是什么?
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【判断题】
安徽民俗文化从总体上来看,属于比较典型的华夏文化。
①
正确
②
错误
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随机题目
【判断题】
在蒙台梭利教育体系中,感官教育占有特别重要的地位。
①
正确
②
错误
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【多选题】
幼儿园课程内容的组织原则主要有( )
①
逻辑顺序与心理顺序
②
纵向组织与横向组织
③
直线式组织与螺旋式组织
④
线性组织与螺旋式组织
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【多选题】
具有源于( )的幼儿活动通常可以被认定为游戏。
①
内在动机
②
自由选择
③
过程导向特征
④
学得怎么样
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【单选题】
以皮亚杰理论为理论基础的幼儿园课程方案有( )
①
光谱方案
②
斑克街早期教育方案
③
瑞吉欧教育体系的课程
④
海伊斯科普课程
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【判断题】
在幼儿园活动设计中,要将幼儿看成是“一个完整的人”。
①
正确
②
错误
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【判断题】
在方法论上,目标模式依据的是认知心理学,
①
正确
②
错误
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【判断题】
幼儿课程最核心的要素是教育理念。
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合性课程就是将课程的各种因素综合化的课程。
①
正确
②
错误
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【判断题】
儿童的生活是一个整体,儿童的学习也是一个整体。
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列关于课程编制的过程模式的哪些说法是正确的?( )
①
过程模式把课程设计看成是一个不断发展的过程
②
过程模式绝对反对课程目标的存在
③
过程模式是由布鲁纳提出的
④
依据过程模式,课程设计的逻辑起点是内容的选择而非目标的预设
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