【多选题】【消耗次数:1】
根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的特征包括( )。
网络化(整合)
虚拟化(平台)
智能化(自动化)
电子化(数字化)
交互化(共享)
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【判断题】 工业3.0是指基于自动化、数字化和网络化,实现制造活动的智能化。
①  正确
②  错误
【单选题】 数字化、网络化、智能化是()开展的必然趋势。
①  集体企业
②  民营企业
③  国有企业
④  制造业
【单选题】 信息技术应用发展趋势:移动化、社交化、( )、大数据。
①  互联网
②  利益化
③  云计算
④  交互化
【判断题】 全球能源观提出的发展趋势是清洁化、电气化、网络化、智能化。
①  正确
②  错误
【单选题】 第()次的工业革命的核心就是生产的智能化、网络化、数字化。
① 
② 
③ 
④ 
【判断题】 利用互联网的平台和信息互联技术,既能够加速促进各行业信息网络化、数据智能化、平台生态化发展,推动各行业创新变革,也能为互联网产业带来新的发展空间。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的优点是( )。
①  增强信息共享
②  降低交易成本
③  增强社会资产的流动性
④  以上都是
【单选题】 要推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,加快制造业、农业、服务业数字化、网络化、()。
①  人性化
②  智能化
③  高级化
④  精细化
【多选题】 根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的功能有( )。
①  信息的成本是极大的降低
②  信息更加的公开和透明
③  信息收集处理的速度极大提高
④  信息量极大的增加
⑤  信息交换的速度极大提高
【单选题】 新一代人工智能技术与先进制造技术深度融合,形成新一代()制造——数字化网络化智能化制造。
①  智能
②  数字
③  信息
④  网络
随机题目
【判断题】 情绪ABC法中,A代表症状,B代表错误想法,C代表引起症状的事件。
①  正确
②  错误
【判断题】 自我意识是判断人格成熟水平的标志,是推动人格发展的内部动因。
①  正确
②  错误
【单选题】 在开放型课堂中,教师的角色是学生学习的( )。
①  促进者和引导者
②  领导者和参谋
③  管理者
④  示范者
【单选题】 小学生的情绪发展特点包括( )。
①  能理解多种复杂情绪
②  只能识别同一性质的情绪
③  能够理解两种不同性质的情绪
④  只能理解单一的情绪
【单选题】 儿童自我评价能力的特点是( )。
①  自我评价的内容主要是身体外表
②  父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③  自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④  自我评价主要来源于学习成绩
【单选题】 根据学习的定义,下列现象中属于学习的是( )。
①  蜜蜂采蜜
②  猴子攀爬
③  由病症导致的行为改变
④  儿童模仿别人的行为
【单选题】 儿童心理问题主要表现为( )。
①  情绪障碍
②  学习困难
③  人际关系障碍
④  行为和躯体问题
【判断题】 家庭经济状况越好,儿童的平均智商越高。
①  正确
②  错误
【单选题】 下列不属于心理发展规律性的是( )。
①  心理发展的不平衡性
②  心理发展共性和个性的统一
③  心理发展的整体性
④  心理发展的方向性和顺序性
【判断题】 心理发展的过程既是主动的过程,又是被动的过程。
①  正确
②  错误