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【多选题】【消耗次数:1】
根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的特征包括( )。
①
网络化(整合)
②
虚拟化(平台)
③
智能化(自动化)
④
电子化(数字化)
⑤
交互化(共享)
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相关题目
【判断题】
工业3.0是指基于自动化、数字化和网络化,实现制造活动的智能化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
数字化、网络化、智能化是()开展的必然趋势。
①
集体企业
②
民营企业
③
国有企业
④
制造业
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【单选题】
信息技术应用发展趋势:移动化、社交化、( )、大数据。
①
互联网
②
利益化
③
云计算
④
交互化
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【判断题】
全球能源观提出的发展趋势是清洁化、电气化、网络化、智能化。
①
正确
②
错误
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【单选题】
第()次的工业革命的核心就是生产的智能化、网络化、数字化。
①
一
②
二
③
三
④
四
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【判断题】
利用互联网的平台和信息互联技术,既能够加速促进各行业信息网络化、数据智能化、平台生态化发展,推动各行业创新变革,也能为互联网产业带来新的发展空间。
①
正确
②
错误
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【单选题】
根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的优点是( )。
①
增强信息共享
②
降低交易成本
③
增强社会资产的流动性
④
以上都是
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【单选题】
要推动互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合,加快制造业、农业、服务业数字化、网络化、()。
①
人性化
②
智能化
③
高级化
④
精细化
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【多选题】
根据“互联网+金融发展趋势与影响”这讲,信息技术的功能有( )。
①
信息的成本是极大的降低
②
信息更加的公开和透明
③
信息收集处理的速度极大提高
④
信息量极大的增加
⑤
信息交换的速度极大提高
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【单选题】
新一代人工智能技术与先进制造技术深度融合,形成新一代()制造——数字化网络化智能化制造。
①
智能
②
数字
③
信息
④
网络
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随机题目
【判断题】
情绪ABC法中,A代表症状,B代表错误想法,C代表引起症状的事件。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自我意识是判断人格成熟水平的标志,是推动人格发展的内部动因。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在开放型课堂中,教师的角色是学生学习的( )。
①
促进者和引导者
②
领导者和参谋
③
管理者
④
示范者
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【单选题】
小学生的情绪发展特点包括( )。
①
能理解多种复杂情绪
②
只能识别同一性质的情绪
③
能够理解两种不同性质的情绪
④
只能理解单一的情绪
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【单选题】
儿童自我评价能力的特点是( )。
①
自我评价的内容主要是身体外表
②
父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用
③
自我评价与儿童情绪尚无密切的联系
④
自我评价主要来源于学习成绩
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【单选题】
根据学习的定义,下列现象中属于学习的是( )。
①
蜜蜂采蜜
②
猴子攀爬
③
由病症导致的行为改变
④
儿童模仿别人的行为
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【单选题】
儿童心理问题主要表现为( )。
①
情绪障碍
②
学习困难
③
人际关系障碍
④
行为和躯体问题
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【判断题】
家庭经济状况越好,儿童的平均智商越高。
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列不属于心理发展规律性的是( )。
①
心理发展的不平衡性
②
心理发展共性和个性的统一
③
心理发展的整体性
④
心理发展的方向性和顺序性
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【判断题】
心理发展的过程既是主动的过程,又是被动的过程。
①
正确
②
错误
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