【判断题】【消耗次数:1】
自我实现需求(Self-actualization),是最高层次的需求
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【判断题】 马斯洛的需求层次理论认为,人类需要的最高层次是自我实现。
①  正确
②  错误
【判断题】 受尊重需求是马斯洛的需求层次理论中的最高层次。
①  正确
②  错误
【单选题】 最高层次的战略。
①  公司战略
②  职能战略
③  市场战略
④  经营战略
【单选题】 ()是最高层次的关系。
①  人与人
②  人与自然
③  心和心
④  人与世界
【单选题】 测量的最高层次是 ( )  
①  定名测量
②  定序测量
③  定距测量
④  比率测量
【单选题】 测量的最高层次是 ( )
①  比率测量
②  定序测量
③  定距测量
④  定名测量
【单选题】 投资目标的最高层次是()。
① 
②  项目
③ 
【单选题】 投资目标的最高层次是()。
①  A.人
②  B.项目
③  C.钱
【判断题】 马斯洛在对人的基本需求研究的基础上把其划分为五个层次,最高层次的需求是社会需求。
①  正确
②  错误
【判断题】 人的需求按其重要性和层次具有一定的次序,从低到高可分为安全需求、生理需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。
①  正确
②  错误
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【判断题】 首次提出“职业倦怠”的是弗登伯格。
①  正确
②  错误
【单选题】 以下哪一项不是教师的教育能力( )。
①  教学能力
②  研究能力
③  反思能力
④  实践能力
【单选题】 以下哪一项不属于现代教师道德素养的内容结构( )。
①  依法执教
②  爱岗敬业
③  热爱学生
④  团结家长
【单选题】 ( )是指教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力。
①  教学认知能力
②  教学设计能力
③  教学操作能力
④  教学监控能力
【单选题】 获得教师职业一般要取得( )。
①  本科学历
②  硕士学历
③  资格证书
④  博士学历
【单选题】 ( )是保障教师专业发展的重要方面。
①  法律制度
②  教育制度
③  保障制度
④  管理制度
【单选题】 《教师法》第三条规定“教师是履行教育教学职责的( ),承担教书育人,培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。
①  专业人员
②  高素质人员
③  负责人员
④  专门人员
【单选题】 ( )是整个学习过程的最终目标。
①  文化知识
②  自身技能
③  意义建构
④  意识形态
【单选题】 ( )是学校教育的关键所在。
①  教师
②  学生
③  发展
④  创新
【判断题】 实践性知识表现在教师对具体课堂情境的处理方式。
①  正确
②  错误