【判断题】【消耗次数:1】
人们具有以积极方式体验生活的性格倾向,即有快乐的素质是活动理论
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相关题目
【单选题】 ( )年凯文等人提出活动理论,该理论认为老年人的生活满足感与活动有着积极的联系。
①  1953
②  1963
③  1973
④  1983
【判断题】 活动理论认为,老年人不应该积极参与社会。
①  正确
②  错误
【判断题】 活动理论回避老年人的个性特点。
①  正确
②  错误
【判断题】 活动理论在老年学领域中是一种优势理论。
①  正确
②  错误
【判断题】 积极自我,主要是指一种积极的主观体验,如主观幸福感、快乐等。
①  正确
②  错误
【判断题】 思想政治素质是人们从事社会政治活动的理论基础
①  正确
②  错误
【单选题】 以儿童的兴趣或需要为基础,鼓励学生动手“做”,手脑并用,脱离书本而亲身体验生活的现实,以获得直接经验。这反映的是   
①  活动课程
②  分科课程
③  综合课程
④  学科课程
【单选题】 气质、性格与活动的关系,下列表述错误的是( )。
①  表现在活动中
②  对活动有直接影响
③  不直接决定活动的完成
④  直接影响活动的效率
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①  表现在活动中
②  对活动有直接影响
③  不直接决定活动的完成
④  直接影响活动的效率
【单选题】 具有事故频发倾向的人所具有的性格特征中不包括( )。
①  感情冲动
②  脾气暴躁
③  鲁莽
④  沉默寡言
随机题目
【单选题】 力是()
①  定位矢量
②  变矢量
③  标量
④  只与方向有关
【单选题】 固定铰支座约束反力()。
①  可以用任意两个相互垂直的通过铰心的力表示
②  可以用任意一个大小和方向未知的通过铰心的力表示
③  其反力的方向在标定时可以任意假设
④  其反力的方向在标定时不可以任意假设
【单选题】 y方向分解,若F在x轴上的投影为86.6N,而沿x方向的分力的大小为115.47N,则F在y轴上的投影为()。
①  0
②  50N
③  70.7N
④  86.6N
⑤  100N
【单选题】 力对物体作用效果,可使物体()。
①  产生运动
②  产生内力
③  产生变形
④  运动状态发生改变和产生变形
【单选题】 惯性力的方向与加速度的方向()。
①  相同
②  相反
③  不确定
④  以上都不对
【单选题】 如下图所示,直角刚杆AO=2m,BO=3m,已知某瞬时点A的速度vA=6m/s,而点B的加速度与BO成a=60°角,则该瞬时刚杆的角度速度w和角加速度a分别为()
①  3rad/s,5rad/s2
②  3rad/s,5rad/s2
③  3rad/s,9rad/s2
④  3rad/s,9rad/s2
【单选题】 刚体做定轴转动时,刚体上点的切向加速度为()。
①  rw
②  re
③  rw2
④  r2w
【单选题】 正方体上的六个面各作用有一个平面汇交力系,则该力系独立的平衡方程最多有:
①  4个
②  6个
③  8个
④  12个
【单选题】 研究点的平面曲线运动,不是通常采用的方法()
①  矢量法
②  自然法
③  图像法
④  直角坐标法
【单选题】 一重W的物体置于倾角为的斜面上,若摩擦因数为f,且tgf,则物体()。
①  静止不动
②  向下滑动
③  运动与否取决于平衡条件
④  运动与否不取决于平衡条件