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【单选题】
本讲认为,知识产权的()是构成企业知识产权优势的基础。
【单选题】
企业所拥有的专利数量和质量共同构成企业的知识产权优势,其中,()是构成企业知识产权优势的基础。
【单选题】
根据本讲,知识产权的()才是根本目的。
【单选题】
根据本课程,知识产权的()才是根本目的。
【多选题】
知识产权经营指企业运用市场规则靠知识产权获取经济利益,下列各项中,属于知识产权经营范畴的是()。
【判断题】
国家知识产权战略的落地,关键在于以企业为主体的知识产权的保护、管理与战略运用。
【单选题】
培育知识产权文化,社会需要树立知识产权意识。下列有关社会不同层面树立知识产权意识的说法中,不正确的是()。
②
企业为了提高自身竞争力,可以侵犯别人的知识产权
④
老百姓要懂得保护知识产权光荣,侵犯知识产权可耻
【判断题】
自主创新成果只有公开了,并同时申请了专利保护,才是知识产权;没有公开时,不是知识产权。
【判断题】
无论是运营自己知识产权的企业,还是运营他人知识产权的企业,都必须高度重视知识产权保护的状态。
【判断题】
当今世界企业竞争的成败,越来越取决于自主创新能力和企业是否拥有知识产权以及知识产权的数量。()
【判断题】
员工的培训时间与培训项目日程安排发生冲突,而且受训者分散,此时新技术培训相对就具备优势。
【判断题】
敏感性训练法又称T小组法,敏感性训练要求学员在小组中就参加者的个人情感、态度及行为进行坦率、公正的讨论,相互交流对各自行为的看法,并说明其引起的情绪反应。
【判断题】
新员工进入一个企业,他或她面临的主要问题有三个方面:进入群体的问题、现实与期望的矛盾、第一工作环境的问题。
【判断题】
评价中心更多关注个体能力发展的具体过程和方法。
【判断题】
领导者开发方法主要是通过自我意识培养。
【判断题】
培训制度主要包括培训开发保证制度、考评制度和档案管理制度。
【判断题】
第三代发展中心是胜任力中心。其特点是员工能充分参与,并在事后获得系统、自觉的自我学习。
【判断题】
教练技术属于脱产培训的一种常见的方法。
【判断题】
通过相互作用分析培训后,要让学员尽量以父母的自我状态控制自己,并以父母的语调、姿态和行为对待别人。
【判断题】
通过管理角色理论的培训,主要目的是提升受训者的管理技能,以达到动机激励状态的改变。