广义地讲，技术是人类为实现社会需要而创造和发展起来的()、()和（）的总和。

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【多选题】【消耗次数：1】

① 手段

② 方法

③ 管理

④ 理念

⑤ 技能

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【单选题】文化有广义和狭义文化之分。广义的文化是人类社会发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。该说法（）

① 正确

② 错误

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① 直线制组织结构

② 职能制组织结构

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【判断题】广义的“文化”指人类在社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。

① 正确

② 错误

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【单选题】演讲作为一种社会现象，是和人类劳动、生活、交际活动一起发展起来的。

① √

② ×

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【判断题】文化有广义和狭义之分，广义上指人类改造大自然创造的一切物质和精神文化的总和，包括物质文化、思想文化。

① 正确

② 错误

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【单选题】在本原社会制度的基础上分化、产生和发展起来的社会制度是

① 派生的社会制度

② 正式制度

③ 非正式制度

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【单选题】 “光谱方案”是根据（）理论而发展起来的课程方案。

① 多元智能

② 认知发展的非普遍性理论

③ 成熟理论

④ 皮亚杰的建构理论

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【单选题】英美法系是以( ? )为传统产生和发展起来的各国法律的总称。

① 教会法

② 罗马法

③ 日耳曼法

④ 英国法

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② 财务业务一体化财务系统

③ 供应链管理系统

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【单选题】关于登革热描述哪项是错误的？

① 人群普遍易感

② 轻型和隐性感染者多

③ 感染后可获得一定免疫力

④ 各型之间有一定交叉免疫保护作用

⑤ 传播媒介是库蚊

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【单选题】下列关于登革热描述哪项是错误的（）

① 起病急骤

② 碎骨热

③ 一般无淋巴结肿大

④ 白细胞减少

⑤ 出血倾向

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【单选题】下面对登革热的病原体描述错误的是？

① 黄病毒科

② DNA病毒

③ 各型之间与乙脑病毒有部分交叉免疫

④ 单股正链RNA病毒

⑤ 4型均可引起重症登革热

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【单选题】下列哪项是登革热的传播途径？

① 消化道

② 呼吸道

③ 密切接触

④ 母婴传播

⑤ 蚊虫传播

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【单选题】哪项不是登革热的传染源？

① 慢性感染者

② 患者

③ 隐性感染者

④ 轻型患者

⑤ 受感染的动物

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【单选题】发热伴血小板减少综合征的病原体是哪一个

① 普氏立克次体

② 莫氏立克次

③ 斑点热群立克次体

④ 大别班达病毒

⑤ 人无形体

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【单选题】关于发热伴血小板减少综合征的检查特点，哪项是正确的

① 血常规白细胞和血小板均下降

② 血常规白细胞升高，血小板下降

③ 血常规白细胞和淋巴细胞均升高

④ 肝酶一般没有变化

⑤ 肌酶一般没有变化

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【单选题】关于发热伴血小板减少综合征的临床分型，以下哪项说法是错误的

① 轻型

② 中型

③ 重型

④ 危重型

⑤ 爆发型

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【单选题】关于发热伴血小板减少综合征的临床分期，以下哪项说法是错误的

① 潜伏期

② 初期

③ 休克期

④ 极期

⑤ 恢复期

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【单选题】关于发热伴血小板减少综合征的流行病学，以下哪项说法是错误的

① 感染的动物是主要传染源

② 患者也可作为传染源

③ 主要经带毒长角血蜱等媒介生物叮咬传播

④ 在无防护情况下通过接触感染动物或患者的血液、分泌物、排泄物及其污染物造成感染

⑤ 未发现人与人之间传播

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