【多选题】【消耗次数：1】
“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，日本文化中逐渐形成了（ ）的精神。
①
重视基础研究
②
崇尚创新
③
追求卓越
④
提携后生
⑤
宽容失败
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【单选题】
在“如何开展创新—国内案例”的讲课中提到，提高自主创新能力，建设创新型国家，需要推动（ ），为造就自主创新人才队伍提供强有力的支撑。
①
教育创新
②
人力资源管理创新
③
引进国外人才
④
人才流动
【多选题】
在“如何开展创新--国外案例”的讲课提到，50年代末60年代初的日本：（ ）。
①
经济非常落后
②
经济恢复还是显得不如人意
③
战后受到了重创
④
劳动力缺乏
⑤
经济恢复的速度还比较快
【多选题】
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，仅有一流人才、高端人才也不行，（ ），这样才能够取得成功。
①
需要好的体制和机制
②
需要财力保证
③
需要方方面面的人才
④
需要进行跨学科、跨领域的攻关
⑤
需要一个班子去搭配
【多选题】
根据“如何开展创新--国外案例”的讲课，下列说法正确的有（ ）。
①
很多成功创新实际上是基于失败而取得的
②
为了规避风险，创新项目失败了，应该立即终止
③
创新领域中失败是常事，宽容失败是重要的
④
要提升创新能力，环境的改造、文化的塑造，都不能忽视
⑤
出现失败就终止项目研究，人们不会乐于去创新
【单选题】
在“如何开展创新--国内案例”的讲课中提到，如果中国不对（ ）进行保护，那么别的国家又凭什么对我国的知识产权进行保护呢？
①
历史文化
②
专利
③
学术研究
④
环境
随机题目
【多选题】
在一般人群膳食指南基础上，对青少年的营养还强调要( )
①
A.三餐定时定量，保证吃好早餐，避免盲目节食
②
B.吃富含铁和维生素C的食物
③
C.每天进行充足的户外活动
④
D.不抽烟不饮酒
【多选题】
高尔基说：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”作为拥有青春的青少年，我们要?????( )
①
A.珍惜现在的青春时光
②
B.热爱生活，热爱生命，热爱青春
③
C.蔑视那些容颜苍老的人
④
D.用青春创造美好的未来