【多选题】【消耗次数:1】
下列哪些自愿参加社会保险的人员应当向社会保险经办机构申请办理社会保险登记( )
未在用人单位参加社会保险的非全日制从业人员
其他灵活就业人员
无雇工的个体工商户
有雇工的个体工商户
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 无雇工的个体工商户、未在用人单位参加基本养老保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加基本养老保险,由个人缴纳基本养老保险费。
①  正确
②  错误
【单选题】 无雇工的个体工商户、未在用人单位参加职工基本医疗保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员可以参加职工基本医疗保险,由( )按照国家规定缴纳基本医疗保险费。
①  各级财政
②  用人单位
③  用人单位和个人
④  个人
【多选题】 社会保险经办机构应当及时为用人单位建立档案,完整、准确地记录参加社会保险的人员、缴费等社会保险数据,妥善保管( )。
①  登记的原始凭证
②  支付结算的会计凭证
③  年度统计报表
④  申报的原始凭证
【多选题】 灵活就业人员可以参加的社会保险,包括( )
①  养老保险
②  失业保险
③  医疗保险
④  补充工伤保险(职业伤害保险)(试点地区)
【判断题】 职工应当按照国家规定的本人工资的比例缴纳基本养老保险费,记入个人账户。无雇工的个体工商户、未在用人单位参加基本养老保险的非全日制从业人员以及其他灵活就业人员参加基本养老保险的,应当按照国家规定缴纳基本养老保险费,分别记入基本养老保险统筹基金和个人账户。
①  正确
②  错误
【单选题】 用人单位或者个人认为社会保险费征收机构的行为侵害自己合法权益;对社会保险经办机构不依法办理社会保险登记、核定社会保险费、支付社会保险待遇、办理社会保险转移接续手续或者侵害其他社会保险权益的行为,可以依法申请( )。
①  监察机关调查处理
②  调解、仲裁
③  .行政复议或者提起行政诉讼
④  社会保险复查或者行政复议
【单选题】 用人单位应当自用工之日起(  )日内为其职工向社会保险经办机构申请办理社会保险登记。
①  A. 60
②  B. 30
③  C. 45
④  D. 90
【单选题】 用人单位应当自用工之日起(  )日内为其职工向社会保险经办机构申请办理社会保险登记。
①  A. 60
②  B. 30
③  C. 45
④  D. 90
【单选题】 用人单位应当自用工之日起(  )日内为其职工向社会保险经办机构申请办理社会保险登记。
①  60
②  30
③  45
④  90
【单选题】 用人单位应当自用工之日起(  )日内为其职工向社会保险经办机构申请办理社会保险登记。
①  60
②  30
③  45
④  90
随机题目
【单选题】 1942年,中国共产党在全党范围内进行了一次整风运动,其主要任务是反对主观主义以整顿( ),反对宗派主义以整顿( ),反对党八股以整顿( )。
①  学风、党风、文风
②  党风、学风、文风
③  文风、党风、学风
④  文风、学风、党风
【单选题】 党的十八大以来,郝家桥村积极发展特色产业,村容村貌和村民生活发生了深刻变化,荣获“( )”荣誉称号。
①  全国民主法治示范村
②  全国乡村治理模范村
③  全国脱贫攻坚楷模
④  中国美丽乡村精品示范村
【判断题】 井冈山精神最重要的方面就是坚定信念、艰苦奋斗,实事求是、勇闯新路,依靠群众、勇于胜利。
① 
② 
【单选题】 当前我国九年义务教育学制年限划分采用的是()?
①  “六三制”
②  “五四”制
③  九年一贯式
④  多种形式并存
【单选题】 高等学校教师职业道德规范规定了高校教师遵守的六条规范,其中树立优良学风教风,以高尚师德、人格魅力和学识风范教育感染学生,指的是其中的( )。
①  爱国守法
②  敬业爱生
③  教书育人
④  严谨治学
【单选题】 “多一把评价的尺子,就多出一批人才”。这句话的意思是,教师必须具有( )。
①  一元化的人才观
②  以智育为核心的人才观
③  以德育为核心的人才观
④  多元化的人才观
【单选题】 短期内可快速提高大学的国际化水平的举措有():
①  开设外语课程
②  吸引留学生
③  中外合作办学
④  宣传
【单选题】 在学校教育制度的发展变革中,义务教育制度产生于()。
①  原始社会
②  奴隶社会
③  封建社会
④  资本主义社会
【单选题】 安全生产实习的学生不进入实习企业,通过基于信息化技术就能沉浸式体验企业安全生产过程,掌握安全生产要点是基于教育信息化的( )技术。
①  移动互联网
②  物联网
③  虚拟现实
④  教育大数据分析
【单选题】 小星判断道德问题时,不仅能依据规则,而且能出于同情和关心做出判断,根据皮亚杰的道德认知发展理论,小星的道德认知发展处于()。
①  自我中心阶段
②  权威阶段
③  可逆阶段
④  公正阶段