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国家工作人员在社保险管理、监督工作中出现哪些情形的,应依法给予处分? ( )
玩忽职守
徇私舞弊
滥用职权
效率不高
未达标准
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【判断题】 国家工作人员在社会保险管理、监督工作中滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,依法给予处分。违反法律规定,构成犯罪的,依法追究刑事责任。
①  正确
②  错误
【单选题】 环境保护监督管理人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊的,由其所在单位或者上级主管机关给予行政处分;构成犯罪的,依法追究()责任
①  A.法律责任
②  B.刑事责任
③  C.行政责任
④  D.领导责任
【多选题】 党组织在纪律审查中发现党员有贪污贿赂、滥用职权、玩忽职守、权力寻租、利益输送、徇私舞弊、浪费国家资财等违反法律涉嫌犯罪行为的,应当给予()处分。
①  严重警告
②  撤销党内职务
③  留党察看
④  开除党籍
【单选题】 关于滥用职权罪与玩忽职守罪的关系,下列说法中不正确的是( )。
①  两罪的犯罪主体相同,都是国家机关工作人员
②  两罪规定在同一条中,所以主观方面是一样的
③  两罪的客观表现有所不同,前者是不正确行使职权或者超越权限,后者是不负责、不认真或者不正确行使职权
④  两者的处罚有所不同,同样的行为和结果,滥用职权罪的处罚要比玩忽职守罪的重
【多选题】 负有食品安全监督管理职责的国家机关工作人员,滥用职权或者玩忽职守,导致发生重大食品安全事故或者造成其他严重后果,同时构成(  )等其他渎职犯罪的,依照处罚较重的规定定罪处罚
①  食品监管渎职罪和徇私舞弊不移交刑事案件罪
②  商检徇私舞弊罪
③  动植物检疫徇私舞弊罪
④  放纵制售伪劣商品犯罪行为罪
【单选题】 行政机关工作人员在滥用职权、向相对方索贿情形下颁发的许可证行为,应属于:( )
①  无效
②  废止
③  撤销
④  有效
【单选题】 玩忽职守罪的犯罪主体是( )
①  国家工作人员
②  国家机关工作人员
③  司法工作人员
④  准国家工作人员
【判断题】 罢免是人民代表大会实施的一种严厉的监督方式,也是保证国家机关工作人员忠于职守,防止滥用职权和滋生官僚主义的一种有效方式。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()是指新闻媒介对国家施政活动、国家机关和国家工作人员的监督。
①  舆论监督
②  舆论空间
③  网络舆情
④  舆情分析师
【多选题】 犯罪主体只能是国家工作人员的犯罪有
①  非法拘禁罪
②  刑讯逼供罪
③  非法搜查罪
④  侵犯少数民族风俗习惯罪
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【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,违背他人意愿,以()等方式对他人实施性骚扰的,受害人有权依法请求行为人承担民事责任。
①  言语
②  文字
③  图像
④  肢体行为
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,继承人丧失继承权的行为有()。
①  故意杀害被继承人
②  为争夺遗产而杀害其他继承人
③  遗弃被继承人,或者虐待被继承人情节严重
④  伪造、篡改、隐匿或者销毁遗嘱,情节严重
⑤  以欺诈、胁迫手段迫使或者妨碍被继承人设立、变更或者撤回遗嘱,情节严重
【多选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,侵害他人造成人身损害的,应当赔偿()等为治疗和康复支出的合理费用,以及因误工减少的收入。
①  医疗费
②  护理费
③  交通费
④  营养费
⑤  住院伙食补助费
【多选题】 成渝地区双城经济圈的经济发展带包括()。
①  成绵乐发展带
②  成南(遂)渝发展带
③  渝广达发展带
④  成内渝发展带
⑤  沿长江发展带
【多选题】 《中华人民共和国民法典》婚姻家庭编所贯穿的基本法理思想有()。
①  婚姻家庭受国家保护
②  婚姻自由
③  一夫一妻
④  男女平等
⑤  保护妇女、未成年人、老年人、残疾人的合法权益
【单选题】 《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》中提出,坚持()在我国现代化建设全局中的核心地位。
①  创新
②  开发
③  绿色
④  共享
【单选题】 根据《中华人民共和国民法典》规定,下列有关“自然人姓氏选取”的描述不正确的是()。
①  自然人应当随父姓或母姓,不可以选取父姓和母姓以外的姓氏
②  自然人因由法定扶养人以外的人扶养,可以选取扶养人姓氏
③  有不违背公序良俗的其他正当理由的,自然人可以选取父姓或母姓以外的姓氏
④  自然人可以选取其他直系长辈血亲的姓氏
【单选题】 保产业链供应链的“四策”分别是补链、强链、固链、()。
①  稳链
②  换链
③  收链
④  修链
【单选题】 都市圈是城市群内部以超大特大城市或辐射带动功能强的大城市为中心、以()小时通勤圈为基本范围的城镇化空间形态。
①  1
②  2
③  3
④  4
【单选题】 《中共中央 国务院关于新时代推进西部大开发形成新格局的指导意见》中明确指出,以()为核心。
①  创新能力建设
②  协调发展
③  开放发展
④  共享发展