【判断题】【消耗次数：1】
失业人员失业前用人单位和本人累计缴费十年以上的，领取失业保险金的期限最长为二十个月。
①
正确
②
错误
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【多选题】
失业人员失业前用人单位和本人累计缴费满一年不足五年、累计缴费满五年不足十年、累计缴费十年以上的，领取失业保险金的期限最长分别为（ ）。
①
六个月
②
十二个月
③
十八个月
④
二十四个月
【判断题】
失业职工失业前在企业连续工作1年以上不足5年的，领取失业救济金的期限最长为12个月；失业职工失业前在企业连续工作5年以上的，领取失业救济金的期限最长为24个月。
①
正确
②
错误
【多选题】
失业人员失业后领取失业保险金,必须符合的条件( )。
①
非因本人意愿中断就业的
②
失业前用人单位和本人已经缴纳失业保险费满1年的
③
已经进行失业登记，并有求职要求的
④
从事自谋职业的
⑤
参加工作满1年
随机题目
【单选题】
以行为目标为取向的幼儿园教育活动（ ）
①
在低结构的幼儿园课程中可以看到预设，对预设的目标采取灵活的态度
②
能提高幼儿园教育过程的计划性、可控性和可操作性
③
强调在儿童、教师与教育情境的交互作用过程中产生的活动目标
④
在教育实践中不容易操作，难以被教师广泛地运用
【单选题】
按教育活动的组织形式，将幼儿园教育活动分为（ ）
①
语言教育活动、计算教育活动、常识教育活动、音乐教育活动、美术教育活动和体育活动
②
无结构教育活动、低结构教育活动、高结构教育活动和完全结构化教育活动
③
大组活动、小组活动和个别活动
④
游戏活动和教学活动
【单选题】
在设计低结构的幼儿园教育活动时（ ）
①
动内容往往会比较具体、确定，并强调学科的逻辑性
②
会以儿童在活动过程中获取的经验为优先点，活动内容往往具有可变性
③
活动设计者心目中应有很强的“目标意识”，“自上而下”地根据教育活动的目标选择和组织活动内容
④
活动设计者常会仔细分析和研究教育活动的目标，以及该教育活动的目标与其他教育活动目标之间的关系，然后根据活动目标选择相应的活动材料