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【判断题】【消耗次数：1】
酸葡萄心理是一种合理化的心理防御机制。（ ）
① 正确
② 错误
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相关题目
【单选题】 心理学把（）称之为“酸葡萄心理”
①  倾向对机会视而不见，面对机会时容易自怨自艾
②  伊索寓言狐狸吃葡萄
③  心理特别酸，像葡萄一样
④  个体所追求的目标受到阻碍而无法实现时，以贬低原有目标来冲淡内心欲望，减轻焦虑情绪的行为
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【单选题】 在自我心理调适中，酸葡萄心理和甜柠檬心理两种心理法则是（ ） 策略。
①  调整认知
②  情绪管理
③  自我心理安慰
④  自我鼓励
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【单选题】 消极的心理防御机制是（ ）
①  否认
②  合理化
③  认同
④  幽默
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【判断题】 酸葡萄心理是文饰作用的表现形式。（）
①  对
②  错
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【单选题】 积极、成熟的心理防御机制是（ ）。
①  合理化
②  认同
③  幽默
④  幻想
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【单选题】 积极、成熟的心理防御机制是（ ）。
①  补偿
②  合理化
③  升华
④  理智化
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【判断题】 “酸葡萄心理”属于情绪控制能力中的“意识调节法”。
①  正确
②  错误
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【单选题】 心理防御机制的作用是（ ）。
①  有消极也有积极的
②  积极的
③  消极的
④  没有用
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【多选题】 下列哪些属于心理防御机制（ ABCD）
①  A.否认
②  B.退化
③  C.合理化
④  D.升华
⑤  E.
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【判断题】 咳嗽是一种重要的防御机制。
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 “尽信书，不如无书”出自（）。
①  《论语》
②  《庄子》
③  《孟子》
④  《老子》
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【单选题】 根据本课程，义务教育优质均衡，将教育质量作为一个独立的部分，设立了（）指标。
①  七项
②  八项
③  九项
④  十项
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【单选题】 本课程提到，（）是指要敬畏教育、热爱教育、奉献教育，把教育当作生活本身，把研究当作生活的重要组成部分。
①  坚定信念
②  自主学习
③  研究反思
④  交流研讨
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【单选题】 （）提出“兼容并包、兼收并蓄”的思想，五四时赞杜威“西方孔子”。
①  鲁迅
②  胡适
③  李大钊
④  蔡元培
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【单选题】 企业是通过（）整合资源的，并设置不同的业务和岗位。
①  商业模式
②  公益模式
③  经营模式
④  组合模式
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【单选题】 （）年被称为“素质教育的黄金年”。
①  2015
②  2016
③  2017
④  2018
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【单选题】 提出“教师即解放性行动研究者”的论断的是（）。
①  斯腾豪斯
②  凯米斯
③  舍恩
④  艾利奥特
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【单选题】 （）是中小学教师最常用的研究方法。
①  个案研究法
②  经验总结法
③  观察法
④  行动研究法
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【单选题】 联合国教科文组织于（）年发布了《重新思考教育》。
①  1972
②  1996
③  2016
④  2018
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【单选题】 根据《白皮书》，学生开展互联网学习使用频率最高的终端类型是（）。
①  笔记本电脑
②  台式电脑
③  平板电脑
④  智能手机
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