当大学生考试不及格就对老师哭哭泣泣，苦苦哀求或者不吃饭，对自己赌气。这种心理防御机制是（）。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 幻想

② 否认

③ 解脱

④ 退行

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，请点击这里

相关题目

【单选题】某位学生跟老师发生了争执，这位教师跟同行说：“期末考试给他个不及格！”。这位老师的行为表明他缺乏对学生的（）。

① 了解

② 关怀

③ 尊重

④ 宽容

查看完整题目与答案

【判断题】如果考试不及格，补考需要缴纳补考费。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【判断题】张三拦路抢劫，遇到被害人的苦苦哀求就停止犯罪，是犯罪未遂。

① 正确

② 错误

查看完整题目与答案

【单选题】某学生因为老是不及格而愧疚是（）的表现

① 道德感

② 理智感

③ 美感

④ 成就感

查看完整题目与答案

【单选题】消极的心理防御机制是（）

① 否认

② 合理化

③ 认同

④ 幽默

查看完整题目与答案

【单选题】积极、成熟的心理防御机制是（）。

① 合理化

② 认同

③ 幽默

④ 幻想

查看完整题目与答案

【单选题】不及格课程参加重修考试的总评成绩由什么组成？

① 作业成绩和重修成绩

② 重修成绩

③ 课件学习时长成绩和重修成绩

④ 互动成绩和重修成绩

查看完整题目与答案

【单选题】积极、成熟的心理防御机制是（）。

① 补偿

② 合理化

③ 升华

④ 理智化

查看完整题目与答案

【单选题】心理防御机制的作用是（）。

① 有消极也有积极的

② 积极的

③ 消极的

④ 没有用

查看完整题目与答案

【单选题】把已经发生的事情当作根本没有发生过，以减轻心理重负，避免精神崩溃。这种心理防御机制是（）。

① 退行

② 否认

③ 幻想

④ 解脱

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】教师指导游戏的基本观点之一：针对不同的( )进行指导

① 游戏形式

② 游戏类型

③ 游戏风格

④ 游戏种类

查看完整题目与答案

【单选题】教师指导游戏的流程是( )

① 创设环境-观察-参与介入-讨论建构

② 创设环境-参与介入-观察-讨论建构

③ 讨论建构-参与介入-观察-创设环境

④ 观察-创设环境-参与介入-讨论建构

查看完整题目与答案

【单选题】下面哪一项不是介入游戏的语言类型( )

① 询问式语言

② 建议式语言

③ 鼓励式语言

④ 批评式语言

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )的重点是通过描述问题，反馈幼儿的游戏行为，帮助幼儿获取多种的经验

① 询问式语言

② 建议式语言

③ 鼓励式语言

④ 批评式语言

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )关注个别能力弱小的幼儿，促进幼儿之间的交往，体验游戏想胜任感、成功感

① 邀请式语言

② 建议式语言

③ 鼓励式语言

④ 澄清式语言

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是在相等的时间段里，对观察对象依次轮流进行观察

① 扫描观察法

② 定点观察法

③ 追踪观察法

④ 综合图示观察法

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )是观察者固定在游戏中的某一地点，见什么观察什么，只要在此区域的幼儿都是被观察的对象

① 扫描观察法

② 定点观察法

③ 追踪观察法

④ 综合图示观察法

查看完整题目与答案

【单选题】 ( )综合在同一时段里运用，多角度、多方位的观察游戏的一种方法

① 扫描观察法

② 定点观察法

③ 追踪观察法

④ 综合图示观察法

查看完整题目与答案

【单选题】游戏中矛盾的焦点集中在幼儿与物品的冲突上，是哪个年龄班幼儿的观察重点( )

① 托班

② 小班

③ 中班

④ 大班

查看完整题目与答案

【单选题】幼儿想玩飞机，下面哪一项内容不是游戏主题的产生( )

① 幼儿拥有假期出游的经验

② 教师提供相互交流的机会

③ 对幼儿谈论内容进行取舍

④ 家长对幼儿进行指导

查看完整题目与答案