【单选题】【消耗次数:1】
对于突发事件发生后的管辖问题,依据《突发事件应对法》,下列哪一项说法是正确的( )。
.由突发事件发生地的市级人民政府负责管辖,法律或行政法规有规定的除外
.由突发事件发生地的单位负责管辖,法律或行政法规有规定的除外
.由突发事件发生地的街道负责管辖,法律或行政法规有规定的除外
.由突发事件发生地的县级人民政府负责管辖,法律或行政法规有规定的除外
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 对于突发事件发生后的管辖问题,依据《突发事件应对法》,下列说法错误的( )。
①  .由突发事件发生地的街道负责管辖,法律或行政法规有规定的除外
②  .由突发事件发生地的市级人民政府负责管辖,法律或行政法规有规定的除外
③  .由突发事件发生地的单位负责管辖,法律或行政法规有规定的除外
④  .由突发事件发生地的县级人民政府负责管辖,法律或行政法规有规定的除外
【单选题】 突发事件发生地县级人民政府不能消除或者不能有效控制突发事件引起的严重社会危害的,应当( )。
①  及时向上级人民政府报告
②  及时向国务院报告
③  及时向本级人大报告
④  及时发布信息广而告之
【多选题】 当突发事件发生后,根据《突发事件应对法》的规定,区级人民政府应当如何发布突发事件事态发展和应急处置工作的信息( )。
①  .全面
②  .及时
③  .正确
④  .统一
【单选题】 国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①  行政法规的调查
②  行政法规草案的审查
③  行政法规草案的批准
④  行政法规的通过
【单选题】 *国务院制定行政法规的程序包括:行政法规的立项、行政法规的起草、()和行政法规的决定和公布。
①  行政法规的调查
②  行政法规草案的审查
③  行政法规草案的批准
④  行政法规的通过
【多选题】 单位或个人违反《突发事件应对法》的规定,导致突发事件发生或者危害扩大,给他人人身.财产造成损害的,应承担( )。
①  社会责任
②  刑事责任
③  民事责任
④  行政责任
【单选题】 《突发公共卫生事件应急条例》提出,突发事件发生后,卫生行政主管部门应当组织专家对突发事件进行(),初步判断突发事件的类型,提出是否启动突发事件应急预案的建议。
①  全面评估
②  综合评估
③  重点评估
④  有效评估
【单选题】 某区某单位未按照规定采取预防措施,导致发生严重突发事件,根据《突发事件应对法》的规定,某区人民政府可以对其处于最高额度()万元的罚款。
①  .10
②  .15
③  .5
④  .20
【单选题】 行政法规的制定权属于中央人民政府即国务院。在老年人政策法律法规中属于行政法规的是( )。
①  《中华人民共和国老年人权益保障法》
②  《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》
③  《中华人民共和国残疾人保障法》
④  《河南省老年人保护条例》
【多选题】 行政法规、规章需要解释的情形有( )。
①  行政法规、规章的规定需要进一步明确具体含义的
②  行政法规条文本身需要作出补充规定
③  行政法规、规章制定后出现新的情况,需要明确适用依据的
④  属于审判工作中具体应用行政法规的问题
随机题目
【判断题】 艺术活动中,幼儿的艺术创造包括两类:一类是实在的可视形象的创造,另一类是审美心理意象的创造
①  正确
②  错误
【单选题】 游戏化集体音乐教学活动方案总流程的设计不包括
①  故事
②  表演
③  音乐
④  其他
【单选题】 游戏化集体音乐教学活动方案中动作难度提升流程中不同内容结构的处理技巧不包括
①  完整乐句之间的回答反应
②  完整越短之间的相对独立的分别表演
③  完整乐句之间的“示范-模仿”反应
④  互动双方同时做动作配合
【单选题】 游戏化集体音乐教学活动方案中动作难度提升流程的难度判断不包括
①  动作模型的规模
②  动作的种类及繁复程度
③  动作的速度
④  动作环境的复杂程度
【单选题】 集体艺术教学活动的评价内容不包括
①  活动的基础
②  活动的目标
③  活动的人数
④  活动的内容材料和环境
【单选题】 集体艺术教学活动的目标设计不包括
①  艺术审美能力发展目标
②  学习能力发展目标
③  价值观念及个性、社会性发展目标
④  技术技能发展目标
【单选题】 集体艺术教学活动评价的原则不包括
①  诊断性原则
②  创新性原则
③  建设性原则
④  针对性原则
【单选题】 下列属于游戏化集体音乐教学活动方案中空间安排流程的设计总原则的是
①  要让幼儿都理解和记住合作的具体流程
②  一定要让每位幼儿都有充分的机会通过操作来理解和记住
③  幼儿不易理解的内容推后进行
④  合作内容的教学流程可以在幼儿熟悉音乐旋律后进行
【单选题】 集体艺术教学活动结构设计的原则不包括
①  快慢交替的原则
②  层层深入、不断提高的原则
③  动静交替的原则
④  有重复、有变化的原则
【判断题】 培训教材基本内容的设计要注意“层级”的区别,可以推荐3-10个经典教学方案全部信息,供学员模仿和归纳
①  正确
②  错误