【单选题】【消耗次数:1】
日本哪一部法律引入了人力资源开发的概念?()
职业训练法
职业发展法
职业开发法
职业开发训练法
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 1985年,日本《职业训练法》被更名为《人力资源开发促进法》
①  正确
②  错误
【单选题】 日本职业训练法后来更名为()
①  人力资源法
②  人力资源开发法
③  人力资源开发促进法
④  人力资源促进法
【单选题】 ()是呼气训练法。
①  以每秒两个的速度数数
②  以上方法均可
③  数二十个葫芦
④  叹气法
【单选题】 共情训练法的依据是( )。
①  儿童容易接受“陶情”、“冶性”的教育方式
②  情感支持是幼儿社会学习的主要特点
③  儿童社会学习的特点是随机性和无意性
④  儿童易受情绪的感染
【单选题】 共情训练法的应用要点,不包括( )。
①  教师要营造积极向上的生活氛围
②  教师尽量不要成为旁观者
③  注重共情行为的养成
④  提供的情境必须是学前儿童熟悉的与可以理解的。
【多选题】 行为训练法包括以下()三个步骤。
①  学习新技能
②  观察学习
③  模仿
④  参与游戏
【多选题】 情感训练法包括三个步骤,分别是()。
①  移情
②  情感体验
③  情感追忆
④  情感体悟
【判断题】 认知训练法可以促进儿童亲社会行为的产生和发展。
①  正确
②  错误
【多选题】 在运用社会认知冲突训练法时,教师应注意( )方面。
①  创设能诱发学期儿童社会认知冲突的客观情境;
②  不急于向儿童揭示正确的社会规范和要求;
③  引导儿童在社会认知冲突中主动寻求正确的答案
④  在儿童经历社会冲突和解决冲突的过程之后,再给与正确的意见。
【单选题】 与角色扮演法相比,模拟训练法更侧重于( )。
①  操作技能的培训
②  反应评估
③  分析问题、解决问题能力的培训
④  晋升前的人际关系训练
随机题目
【单选题】 “假舟楫者,非能水也,而绝江河”中的“水”属于下列哪种活用___。
①  使动用法
②  意动用法
③  名词活用作动词
④  名词用作状语
【判断题】 田汉早期剧作中最常见的两种艺术形象是艺术家和孤独的漂泊者。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 1898年5月,鲁迅考入江南水师学堂读书。
①  正确
②  错误
【判断题】 “临虚惊而失色,暂苟安而又喜”是茅盾对叶绍钧小说中塑造的小知识分子的形象特征的概括。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 “七月诗派”是在卞之琳影响下产生的一个新诗流派。
①  正确
②  错误
【判断题】 “新感觉派”是一个具有现代主义色彩的小说流派。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 七月诗派是一个以创作自由体诗为主的现实主义新诗流派。
①  正确
②  错误
【判断题】 赵树理小说的一大优点是用农民的眼光看农民,而且用农民的语言写农民。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 《新青年》杂志的“随感录”栏目发表了中国现代文学史上最早的一批杂文。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 1927年10月,鲁迅离开广州前往上海定居。
①  正确
②  错误