高等院校要完善心理健康教育与咨询中心（室）建设，按照师生比不少于（）配备心理专业教师。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 513888889

② 819444444

③ 902777778

④ 208333333

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【单选题】从服务范围广度来看,心理健康教育.心理辅导.心理咨询与心理治疗四者属于（）关系

① 真包含于

② 包含

③ 包含于

④ 完全包含

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【判断题】教师心理健康直接影响学生的心理健康。

① 对

② 错

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【单选题】学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和（）。

① 活动区中渗透心理健康教育

② 家园共育

③ 幼儿园与社区合作

④ 家庭教育中渗透心理健康教育

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【单选题】心理健康教育的目标是（）。

① 提高学生的心理健康水平

② 开展心理健康教育课程

③ 对学生进行心理咨询

④ 进行心理危机干预

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【单选题】村卫生室利用各种健康主题日或节假日，开展面向公众的健康咨询活动，全年咨询活动不少于( )次。

① A.5

② B.6

③ C.9

④ D.12

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【单选题】心理健康咨询的对象不应当是（）。

① 心理不健康状态

② 严重心理问题

③ 心理问题

④ 升学、就业时的困惑

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【多选题】初中心理健康教育的主要内容是（）

① A.帮助学生认识班级、学校、日常学习生活环境和基本规则

② B.感受学习知识的乐趣，重点是学习习惯的培养与训练

③ C.帮助学生了解自我，认识自我

④ D.培养学生礼貌友好的交往品质，乐于与老师、同学交往，在谦让友善的交往中感受友情

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【单选题】心理健康咨询的主要工作对象是各类（）。

① 心理不健康状态

② 异常心理状态

③ 功能性机能失调

④ 神经过程紊乱

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【判断题】中小学心理健康教育课程要突出教师的主导性，因而主要应以教师教育为主。

① 正确

② 错误

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【多选题】心理健康水平的等级：根据中外心理健康教育专家的研究，可将人的心理健康水平大致分为的等级有。( )

① 严重病态心理者

② 一般常态心理者

③ 轻度失调心理者

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【多选题】态度和品德形成的三阶段是( )

① 依从

② 顺应

③ 认同

④ 同化

⑤ 内化

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【多选题】常用的精加工策略有( )

① 记忆术

② 做笔记

③ 提问

④ 列提纲

⑤ 画关系图

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【多选题】有结构问题的特征是( )

① 问题的明确性

② 解法的确定性

③ 问题不明确性

④ 解法的开放性

⑤ 答案的已知性

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【单选题】在科尔伯格有关儿童道德判断发展的阶段中，寻求认可取向阶段出现在( )

① 前习俗水平

② 习俗水平

③ 后习俗水平

④ 超越习俗阶段

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【单选题】要打开一个三位数组成的密码锁，可以从000、001、002逐一尝试直到998、999，最终便会找到一个正确答案，这种解决问题的策略是( )

① 推理式

② 算法

③ 演绎式

④ 启发式

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【单选题】老师在教授课文时采用列提纲的形式来板书，这里，老师使用的学习策略是( )

① 精加工策略

② 组织策略

③ 元认知策略

④ 阅读理解策略

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【单选题】班杜拉认为人对自己能否成功从事某一成就行为的主观判断是( )

① 自我期待

② 自我判断

③ 自我评价

④ 自我效能感

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【单选题】在学习中，学习者采用在主要内容下划线的方法帮助学习，这种学习策略属于( )

① 复述策略

② 组织策略

③ 精加工策略

④ 元认知策略

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【单选题】为了要记住“桌子”“巧克力”这两个词，而在这两个词中间加上一些词构成“桌子上放着巧克力”这样的联系，这是运用了学习策略中的( )

① 注意策略

② 复述策略

③ 精加工策略

④ 组织策略

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【单选题】学习动机的强化理论来源于( )

① 精神分析理论

② 认知主义理论

③ 建构主义理论

④ 行为主义理论

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