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【判断题】【消耗次数:1】
根据本讲,第一个阶段,从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
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【判断题】
二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国
①
正确
②
错误
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【判断题】
从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化国家。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成()的社会主义现代化强国。
①
富强民主文明和谐
②
国际影响力领先
③
富强民主文明和谐美丽
④
综合国力领先
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【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从二○二○年到二○三五年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从_____到_____,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
二〇二〇年?二〇三五年
②
二〇三五年?二〇五〇年
③
二〇三〇年?二〇四五年
④
二〇三五年?本世纪中叶
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【判断题】
从二〇三〇年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
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【单选题】
“两步走”第二阶段是从二〇三五年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的()。
①
A.社会主义强国
②
B.发展国家
③
C.发达国家
④
D.社会主义现代化强国
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【单选题】
综合分析国际国内形势和我国发展条件,从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段,从______到______,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。第二个阶段,从_____到_____,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
①
二〇二〇年到二〇三五年;二〇三五年到本世纪中叶
②
二〇二五年到二〇四〇年;二〇四〇年到二〇五〇年
③
二〇二〇年到二〇三〇年;二〇三〇年到二〇四五年
④
二〇三五年到二〇四五年;二〇四五年到二〇六五年
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【判断题】
党的十九大报告指出,从二〇二〇年到二〇三五年,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和谐的社会主义现代化强国。
①
正确
②
错误
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【多选题】
党的十九大报告指出,从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成()、美丽的社会主义现代化强国。
①
A.富强
②
B.民主
③
C.文明
④
D.和谐
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随机题目
【多选题】
本讲提到,社区老年服务集成平台有哪些作用()
①
提高服务效率
②
方便老人出行
③
预测作用
④
可以通过获得生理测量的数据,来为老年人提供智能家居方面的改进意见
⑤
代替子女养老
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【判断题】
先秦诸子百家中,儒家、道家、法家、墨家,甚至阴阳家的学问中都包含与“修养”相关的思想。
①
正确
②
错误
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【单选题】
大数据面临的主要风险本讲未提及()
①
安全风险
②
道德风险
③
伦理风险
④
军事风险
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【多选题】
根据本讲,导致高血压的主要危险因素有哪些()。
①
高钠、低钾膳食
②
低钠、高钾膳食
③
超重和肥胖
④
饮酒
⑤
精神紧张
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【多选题】
根据麦肯锡公司的分析预测,在2035-2075年间以下哪些职业可能通过人工智能实现自动化()。
①
长途运输业
②
传统制造业
③
金融业
④
翻译行业
⑤
会计行业
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【多选题】
智能教育的远期目标包括以下哪几个()。
①
师生减负
②
促进“知识学习”向“认知学习”转变
③
实现教育价值的深刻创造和转化
④
创造教育新生态和人类生命的无限未来
⑤
跨时空分享
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【多选题】
本讲提到,大脑包括左右两个半球,每个半球包含三个层面,分别是我们的()。
①
认知中枢
②
生命中枢
③
情感中枢
④
理性中枢
⑤
动作中枢
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【多选题】
本讲提到,以下属于IN课堂智能教育系统的有()。
①
英语智能学习系统
②
汉语智能学习系统
③
语-图生成系统
④
情感分析系统
⑤
教学行为分析系统
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【判断题】
巨大的危险和应激状况下,人突然迸发出来的极大的能量,它不受人的意志控制,它是身体自动的反应,这是身体通常应对压力的办法。
①
正确
②
错误
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【多选题】
人工智能发展有三大流派,下列属于符号主义观点的包括()。
①
符号主义又叫生理学派
②
符号主义又叫逻辑主义
③
符号主义又叫仿生学派
④
基本思想是一个智能主体的智能来自于他跟环境的交互,跟其他智能主体之间的交互,提升他们的智能
⑤
基本思想是把智能活动进行形式化的精细描述,然后通过机器进行执行
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