【单选题】【消耗次数:1】
根据本讲,()是指损失在一定限度内,保险公司不负担赔偿责任的额度。
免赔额
起付额
比例给付额
给付限额
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 保险人是指与投保人订立保险合同,并承担赔偿或者给付保险金责任的保险公司或保险自然人。
①  正确
②  错误
【单选题】 某企业投保了企业财产保险,保险金额为1000万元,约定的免赔额是1000元,保险事故发生后总计造成的损失为50万元,若按相对免赔额保险公司应赔偿( )。
①  A 1000元
②  B 499000元
③  C 500000元
④  D 不予赔偿
【多选题】 损失补偿原则中保险人对赔偿金额有一定限度,即( )
①  A以实际损失为限
②  B 以保险金额为限
③  C 以可保利益为限
④  D 上述三者之中,以低者为限
【判断题】 受让人未及时通知保险人,保险公司不负责赔偿。()
①  正确
②  错误
【单选题】 根据建筑工程一切险免赔额的规定,人身伤害的免赔额是()。
①  保险金额的0.5%
②  保险金额的5%
③  保险金额的1%
④  没有免赔额
【判断题】 根据本讲,惩罚性赔偿是指超过实际损失金额的赔偿。。
①  正确
②  错误
【单选题】 截止 2019 年 6 月底,中国( )保险公司在沿线国家累计实现保额约 7704 亿美元,支付赔额约 28.7 亿美元;丝路基金实际出资额近 100 亿美元。
①  人寿
②  出口信用
③  平安
④  泰康
【单选题】 保险人是与( )订立保险合同,并承担赔偿或者给付保险金责任的保险组织或自然人
①  保险人
②  投保人
③  被保险人
④  受益人
【判断题】 因地震、参加竞赛造成的车辆损失,保险人不负赔偿责任。()
①  正确
②  错误
【单选题】 无论被保险人在保险期内死亡或保险期满时仍然生存,保险公司都给付保险金的人寿保险,是( )
①  生存保险
②  生死两全保险
③  人身意外伤害保险
④  死亡保险
随机题目
【单选题】 教师要因人而宜、因材施教,这是由教师劳动对象的什么性质决定的?
①  未成熟性
②  差异性
③  主动性
④  向师性
【单选题】 “多一把评价的尺子,就多出一批人才。”这句话的意思是,教师必须具有?
①  一元化的人才观
②  以智育为核心的人才观
③  多元化的人才观
④  以德育为核心的人才观
【单选题】 社会主义职业道德的基本要求是什么?
①  依法执教
②  爱岗敬业
③  热爱学生
④  严谨治学
【单选题】 我国在唐代出现了哪种机构,它是我国古代高层次的私学,是研究学术的地方?
①  私塾
②  书院
③  太学
④  国子监
【单选题】 从某种角度看,教育观念可以分为两类:一类是社会所倡导的教育观念,另一类是?
①  价值性的教育观念
②  操作性的教育观念
③  多数人所采用的教育观念
④  个体所采用的教育观念
【单选题】 教师对自己进行生涯设计在什么时机进行?
①  只能在开始工作时
②  在有了成功的愿望后
③  在快要退休时
④  发展过程中随时可以
【判断题】 教师的教学效能感会影响教师在工作中的努力程度,影响教师在工作中的经验总结和进一步的学习,但是不会影响教师在工作中的情绪。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的专业发展是有阶段性的。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师的知识结构只包括本体性知识和教育性知识两类。
①  正确
②  错误
【判断题】 改善教师知识结构的途径包括建立科学、准确的教师知识结构评估体系,加强教师的职后教育、建立教师继续教育的保障制度等。
①  正确
②  错误