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【单选题】【消耗次数:1】
“生态文明是自然、人、社会价值的生态定位和选择”是以下面向()视角在对生态文明进行界定
①
A世界演化图景的视角
②
B价值论视角
③
C社会文明的研究视角
④
D文化形态的视角
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相关题目
【单选题】
“生态文明是自然、人、社会价值的生态定位和选择”是以下面哪个视角在对生态文明进行界定?
①
世界演化图景的视角
②
价值论视角
③
社会文明的研究视角
④
文化形态的视角
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【单选题】
“生态文明是自然、人、社会价值的生态定位和选择”是以下面()个视角在对生态文明进行界定
①
A价值论视角
②
B社会文明的研究视角
③
C文化形态的视角
④
D世界演化图景的视角
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【单选题】
“生态文明是自然、人、社会价值的生态定位和选择”是以下面哪个视角在对生态文明进行界定()
①
A.世界演化图景的视角
②
B.价值论视角
③
C.社会文明的研究视角
④
D.文化形态的视角
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【多选题】
生态文明不仅说明人类应该用更为文明而非野蛮的方式来对待大自然,而且在()上都体现出一种人与自然关系的崭新视角
①
A文化价值观
②
B社会结构
③
C生活方式
④
D生产方式
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【单选题】
从工业文明的视角看待中国乡村,乡村充满希望。
①
正确
②
错误
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【多选题】
营销渠道的含义可以从以下视角进行理解:()。
①
组织结构视角
②
流通过程视角
③
关系管理视角
④
网络系统视角
⑤
战略管理视角
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【单选题】
从什么视角可以更好地理解信息系统的价值
①
组织视角
②
技术视角
③
管理视角
④
业务视角
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【单选题】
从什么视角可以更好地理解信息系统的价值
①
组织视角
②
技术视角
③
管理视角
④
业务视角
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【单选题】
教师授课反思的最主要研究视角是
①
以回顾学生的视角进行反思
②
经过邀请同事、专家观察自己的授课进行反思
③
经过阅读理论文件来反思自己的授课
④
以教师的视角对自己的授课进行反思
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【单选题】
国际创业视角不包括()。
①
A.机会创业视角
②
B.资源创业视角
③
C.战略创业视角
④
D.环境创业视角
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随机题目
【单选题】
以下哪一项不能体现幼儿园的诚信原则( )。
①
面向社会的承诺要准时兑现
②
放大上级部门对幼儿园的赞美
③
对教职工和幼儿进行诚信教育
④
实事求是宣传幼儿园
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【单选题】
在幼儿园工作中,对于喜欢吹毛求疵的家长,我们应( )。
①
发挥其带头作用
②
对其进行积极转化
③
对其进行孤立
④
对其进行积极争取
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【单选题】
( )是幼儿园班级管理的保证。
①
良好的园所管理
②
良好的教师素养
③
良好的教学活动
④
良好的物质环境
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【单选题】
幼儿园班长的魅力不包括( )。
①
学识魅力
②
思想魅力
③
组织魅力
④
领导魅力
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【单选题】
幼儿园的名师团队的作用是( )。
①
指导督促
②
监督检查
③
布置活动
④
示范引领
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【单选题】
总园对各个幼儿园统一的最终目的是达到( )。
①
教学的统一
②
氛围的统一
③
政策的统一
④
保教的统一
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【单选题】
为达成管理的目的,就需要分析组织的资源,其中不是组织资源的是( )。
①
物质资源
②
精神资源
③
人力资源
④
信息资源
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【单选题】
幼儿园管理组织系统不包括( )。
①
幼儿教师
②
园长、副园长
③
党支部
④
工会
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【单选题】
幼儿园目标分解从时间上分解成总目标和( )。
①
个体目标
②
分目标
③
阶段式目标
④
总结式目标
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【单选题】
幼儿园班级学期计划不包括( )。
①
活动总结分析
②
具体实施措施
③
主要工作目标
④
基本情况分析
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