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【单选题】【消耗次数：1】
（）是尊重自然、保护生态的强烈的精神信仰，是一种理性的、具有生态智慧的信念
① A生态精神
② B生态文明
③ C生态和谐
④ D生态文化
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【单选题】 （ ）是尊重自然、保护生态的强烈的精神信仰，是一种理性的、具有生态智慧的信念。
①  生态精神
②  生态文明
③  生态和谐
④  生态文化
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【单选题】 （ ）是尊重自然、保护生态的强烈的精神信仰，是一种理性的、具有生态智慧的信念。
①  生态文化
②  生态精神
③  生态和谐
④  生态文明
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【单选题】 （）是尊重自然、保护生态的强烈的精神信仰，是一种理性的、具有生态智慧的信念
①  A生态精神
②  B生态稳定
③  C生态文明
④  D生态和谐
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【判断题】 没有生态文明建设的硕果，就没有生态文化的土壤。
①  正确
②  错误
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【多选题】 生态文明是指人与自然、人与人、人与社会（）为基本宗旨的一种文化伦理形态，其核心就是人与自然的和谐相处，即生态和谐
①  A良性循环
②  B全面发展
③  C持续繁荣
④  D和谐共生
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【多选题】 建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,用制度保护生态环境。要()。
①  健全自然资源资产产权制度和用途管制制度
②  实行资源有偿使用制度和生态补偿制度
③  划定生态保护红线
④  改革生态环境保护管理体制
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【多选题】 生态文明内容丰富，它不仅指自然生态，同时还包括（）
①  A生态政治文明
②  B生态科技文明
③  C生态制度文明
④  D生态环境文明
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【多选题】 建设生态文明必须树立生态文明理念。生态文明理念是（ ）。
①  A.敬畏自然
②  B.尊重自然
③  C.顺应自然
④  D.保护自然
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【多选题】 生态文明内容丰富，它不仅指自然生态，同时还包括（）。
①  A.生态政治文明
②  B.生态科技文明
③  C.生态制度文明
④  D.生态环境文明
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【多选题】 生态文明内容丰富，它不仅指自然生态，同时还包括？
①  生态政治文明
②  生态科技文明
③  生态制度文明
④  生态环境文明
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【判断题】 民主型的家庭教育方式最有利于儿童的心理发展。
①  正确
②  错误
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【单选题】 最有利于儿童心理健康发展的家庭教养方式是（）。
①  冷漠型
②  溺爱型
③  专制型
④  民主型
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【单选题】 心理健康的个体能够对社会做出（ ）。
①  良好反应
②  恰当的适应
③  回应
④  积极的贡献
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【单选题】 关于社会人群的心理活动，正确的说法是（ ）。
①  有正常心理活动和异常心理活动两个方面
②  心理健康水平不高，就属于精神异常
③  精神障碍者的心理活动是完全异常的
④  正常心理活动和异常心理活动之间无法转换
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【单选题】 在（ ），学生是自己发展的代理人，教师是温和的权威者，与学生共同做决定，学生可以按照自己的情况决定学习进度。
①  传统型课堂
②  开放型课堂
③  进取型课堂
④  自由型课堂
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【单选题】 第二个发展加速期是指（ ）。
①  幼儿期
②  童年期
③  青春期
④  青年期
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【判断题】 幼儿园要定期检查房舍、场地，随时检修幼儿的运动器械。
①  正确
②  错误
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【判断题】 幼儿园活动室的布置要随教学内容、季节特点的变化而变化。
①  正确
②  错误
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【判断题】 一个人的生活方式不会影响其健康。
①  正确
②  错误
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【判断题】 小朋友在操场上玩完游戏后，听到老师集合的口令，都随老师返回了班里，而小朋友天天看到幼儿园的大门是开着的，就趁老师没有注意，离开了幼儿园，自己回家了。这件事情幼儿园是没有责任的。
①  正确
②  错误
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