在土壤有机质的转化过程中，最重要的土壤生物是

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【单选题】【消耗次数：1】

① A植物根系

② B土壤动物

③ C土壤微生物

④ D土壤昆虫

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【判断题】土壤微生物：土壤微生物是土壤中最原始的活有机体。它们的作用是：分解有机质，合成腐殖质，转化土壤中难溶性的矿质养分及固氮

① 正确

② 错误

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【单选题】土壤微生物具有（）作用

① A储水

② B表层富集

③ C减少土壤盐分

④ D增加土壤寿命

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【判断题】土壤有机质是指存在于土壤中的所有含碳的有机物质包括土壤中各种动植物残体微生物体及分解合成各种有机物质

① 正确

② 错误

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【判断题】植物根系对增加深层土壤有机质的含量作用较小

① 正确

② 错误

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【多选题】农业土壤有机质来源包括（）。

① A.作物根茬

② B.各种有机肥料

③ C.工农业废水、废渣

④ D.农田深井灌水

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【多选题】土壤微生物的营养类型有

① A化能有机营养性

② B化能无机营养型

③ C光能有机营养型

④ D光能无机营养型

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【单选题】下列哪项不是测定土壤有机质含的方法( )

① 中和滴定法

② 干烧法

③ 湿烧法

④ 重铬酸钾容量法

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【单选题】一般我们可以从有机质的测定结果来估计土壤全氮的近似含量,土壤全氮量( g/kg)=土壤有机质gkgx( )或( )

① 0.02 ; 0.03

② 0.03; 0.04

③ 0.04 ; 0.05

④ 0.05 ; 0.06

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【单选题】有机质至少在（）％以上的土壤为健康土壤。

① A.5

② B.2

③ C.1

④ D.3

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【多选题】以下颗粒有机物的残体不易被土壤微生物腐蚀的（）。

① A.幼嫩的草木犀

② B.玉米秸秆

③ C.麦草

④ D.锯末

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随机题目

【多选题】教学艺术通常主要体现在以下几个方面（）。

① 教学设计艺术

② 教学组织艺术

③ 教学语言艺术

④ 心灵关照艺术

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【多选题】在成功的教学活动中，（）等，构成教学的整体美学因素，使教学过程成为审美的过程。

① 愉悦的情绪

② 积极的思维

③ 丰富的内容

④ 和谐的环境

⑤ 直观的形式

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【单选题】人的个体发展主要包括（）。

① 身体发展、认知发展、社会性发展、智力发展

② 身体发展、智力发展、社会性发展、情绪发展

③ 身体发展、认知发展、社会性发展、情绪发展

④ 身体发展、审美发展、认知发展、情绪发展

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【单选题】提出“自我认同说”的是（）。

① 卢格

② 埃里克森

③ 怀特

④ 皮亚杰

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【单选题】青少年审美活动的情感性特征表现为（）。

① 丰富、多变、浪漫

② 强烈、多变、浪漫

③ 强烈、丰富、多变

④ 强烈、浪漫、丰富

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【单选题】外来文化的基本特征是（）。

① 含蓄、空灵、奇异

② 奇异、抽象、含蓄

③ 奇异、征实、逼真

④ 奇异、逼真、抽象

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【判断题】纪实性是电影区别于其他艺术的重要特征。

① 正确

② 错误

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【判断题】音乐和舞蹈是抒情性最强的艺术。

① 正确

② 错误

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【判断题】雕塑、绘画、摄影等造型艺术只能抓取事物的特定瞬间，难以表现永恒意义。

① 正确

② 错误

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【多选题】高度的综合性是指综合艺术吸取了（）的多种艺术成分，并将其有机地融汇在自己的艺术符号体系之中，丰富了自身的艺术表现力和艺术感染力。

① 造型艺术

② 表演艺术

③ 语言艺术

④ 绘画艺术

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